2023-2024学年部编版选择性必修一第15课 货币的使用与世界货币体系的形成【学案】.docx
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1、第15课货币的使用与世界货币体系的形成学案班级姓名一、课程标准:了解中外历史上货币发行和使用情况,以及现代世界货币体系的形成。二、学习目标1通过自主学习了解中国货币演变的情况及世界货币体系的形成。2 .通过阅读史料及所学对中国货币演变与世界货币体系发展过程中的重要历史事件进行历史解释。3 .通过中国货币演变与世界货币体系发展的历程体会货币发展与演变的根本原因是生产力的发展,感受人民币国际化的重要意义。三、重点难点1重点:中国货币的演进历程,特别是其中有关人民币的发行与使用的内容。4 .难点:世界货币体系的形成。四、学习过程(一)学习活动一:中国货币的演进历程1 .学习任务一:以手抄报为载体,夯
2、实基础。思考一:中国货币的演进有什么规律?2 .学习任务二:以“利”“治”关系为切口,深入探究。探究一:古代中国货币()北宋交子材料:交子肇因始于宋代巴蜀之铜钱与铁钱混用过于笨重而不便于携带,后因民间交子铺户印制杂乱、无法兑现及诈伪问题,“争讼数起”,于是益州知州张咏指定专由16户富商特许经营,严禁民间私造。宋仁宗时,设益州“交子务”,发行“官交子”,使之成为官方货币。清续通典食货志秦半两钱根据材料并结合所学知识,参照秦半两简介,为北宋交子写一则简介。战国时期,各诸侯国各行币值,货币混乱。秦统一六国;后,出于经济发展、赋税征收及巩固政权的需要,统一发行半;两钱。秦半两的发行便利了地区之间商品交
3、换,促进商品经济;发展;便利了经济管理和赋税征收,有利于国家统一和政权巩北宋交子材料:南宋朝廷为弥补财政亏空,大量发行纸币,而事实上又并未掌握足够的铜钱、铁钱作为兑换本钱,因此造成严重的通货膨胀。南宋末年的第17、18两界东南会子,发行数额高达6.5亿贯。宋廷又将原来作为汇票使用的一种“关子”作为法定纸币发行,但已无补于财政的崩溃。国家制度与社会治理教师教学用书思考二:根据材料并结合元朝末年纸钞的发行情况,思考决定纸币发行量的因素是什么?(2)明清白银材料:明初推行宝钞,禁用金银交易。后由于政府滥发宝钞,民间开始自发使用白银,官方赋役也逐渐改为白银上缴,白银逐渐成为流通领域中的主要货币。到16
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