2019年04月自学考试00450《教育评估和督导》试题.docx

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1、2019年4月高等教育自学考试教育评估和督导试题课程代码：00450一、单项选择题1 .教育督导是一项行政活动，兼具监督与A.管理功能B.指导功能C.评价功能Do促进功能2 .教育督导的基本作用主要是保障与维护教育系统内部的秩序和保障与提升A.教育质量B.教育水平C.教育方法D.教育能力3 .我国现行的教育督导体制A.兼有混合制和认证制两类特点B.兼有从属制和混合制两类特点C.兼有混合制和独立制两类特点D.兼有从属制和独立制两类特点4 .中国最早的教育督导出现于A.西周时代B.秦汉时代C.隋唐时代D.明清时代5 .我国关于教育的第一部专门性法律中华人民共和国义务教育法颁布于A.1985年B.1

2、986年C.1987年D.1988年6 .泰勒的评价模式被称为A.过程导向评价模式B.结果导向评价模式C.目标导向评价模式D.行为导向评价模式7 .实地调研督导阶段中，教育督导评价时间原则上为期A.1天B.2天C.3天D.4天8 .根据教育督导条例和督学管理暂行办法，要求督学具有A.大专及以上学历B.大专学历C.大学本科学历D.大学本科以上学历9 .专业权威也称A.知识权威B.专家权威C.能力权威D.业务权威10 .英国督学选拔规定能参加督学招聘考试的教师和管理人员至少要有A.5年教龄B.7年教龄C.10年教龄D.15年教龄11 .日本的视学制度最早见于1872年明治政府颁布的A.学制B.教育

3、令C.小学校令D.学校教育法12 .我国现代的高考制度属于A.水平鉴定B.评优鉴定C.资格鉴定D.基础鉴定13 .美国学者古贝和林肯把现代教育评价的发展分为四代：测量、描述、判断与A.应答B.呼应C.回应D.总结14 .表现性评价工具初步编制的步骤不包括A.制定评价目标B.明确评价内容C.设计表现性任务D.设计题目思路15 .鉴赏模式的提出者包括A.斯克里文B.列文C泰勒D.埃斯纳16 .按照观察的地点和组织条件，观察法可以分为实地观察和A.录像观察B.实验室观察C.实验观察D.记录表观察17 .美国“蓝带优秀学校”项目的提出者是A.比姆B.比贝C.贝尔D.布什18 .对中小学的常规管理工作评

4、价内容主要有管理制度建设和A.设施管理B.教师管理C.学生管理D.安全管理19 .对中小学德育工作评价的主要内容通常包括德育领导、德育管理和德育A.效果B.过程C.内容D.方式20 .教师发展素质主要包括教师积极的心态、科学的态度和A.学习的能力B.创新的品质C.开放的胸怀D.严谨的态度21 .外观评价模式的提出者是A.艾斯纳B.斯塔弗比姆C.泰勒D.斯塔克22 .PIR1S是A.国际阅读素养进步研究的缩写B.国际数学和科学成就趋势研究的缩写C.计算机自适应测验的缩写D.国际学生评价项目的缩写23 .国际学生评价项目评价领域不包括A.阅读素养B.言语素养C.数学素养D.科学素养24 .当前我国

5、教育质量监测的双重目的是保证公平和A.提升质量B.提升办学条件C.确保教育资源D.优化教育教学方法25 .经典测量理论中三个重要概念之间的关系为X=T+E,其中X是A.观察分数B.真分数C.测量分数D.实际分数二、名词解释题26 .教育督导27 .道德权威28 .自我评价29 .课程评价30 .教育质量监测三、简答题31 .简述制定教育督导计划的原则。32 .简述教育评价的功能。33 .简述德育评价的特点。34 .简述国际学生评价项目的过程包括的环节。四、论述题35 .试述现阶段对我国基础教育质量的监测内容。36 .试述测验法的优、缺点。五、案例分析题37 .案例：某市教育局接到家长投诉，某中

6、学的张校长组织全校初一学生进行摸底考试,将成绩排序，按照成绩高低分别编班为快班、普通班，给快班学生配备优秀师资，可谓是精兵强将。教育局将此事委托给教育督导办公室。办公室有关人员高度重视，进行了家长走访、学生访谈、学校实地考察。最后对调查的结果进行分析，把调查报告呈送教育局，并下发给张校长。张校长说，我作为校长有权在自己所管理的学校进行教学改革，督导人员无权干涉我的教学改革，管得太宽。问题：结合所学知识与上述案例，分析教育督导人员对各级各类学校的监督内容。38 .案例：某督导在某中学听课，两位教师表现如下：一位教师做了十分精美的PPT,课堂上从头读到尾。另一位教师给学生讲述鲁迅生平和作品，滔滔不绝，讲述十分精彩，但是45分钟里；从无互动。老师辛苦，学生昏昏欲睡。督导人员课后点评，认为这两节教学活动教师讲得很辛苦，而学生学习效果并不好。第一位教师说，我有PPT,内容全部讲到了。第二位教师说，我有扎实的专业基础，我已经尽心尽力讲授，学生不听，我也没有办法。问题：结合上述案例，分析什么是有效的教学活动。