01-2023级氢能技术应用专业人才培养方案.docx
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1、广东茂名幼儿师范专科学校氢能技术与应用专业人才培养方案学院理学院专业氢能技术应用年级2023级制定人吴健松审定人(院长)签名(盖章)鞫扒(耨部长)签名()主管副校长是左2023年IO月广东茂名幼儿师范专科学校2023级氢能技术与应用专业人才培养方案一、专业名称(代码)氢能技术与应用(专业代码:530309)二、入学要求普通高级中学毕业三、基本修业年限三年四、职业面向(一)职业面向所属专业大类所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位类别(或技术领域)举例职业资格(职业技术等级)证书举例能源动力与材料新能源发电工程化工、电力、工程生产、检测与制造专技岗位氧气生产与液化资格证、液氢运输资格证、电工证、
2、检测证、危险品处置资格证(二)职业岗位群和核心能力分析岗位岗位能力要求岗位职责导出课程综合开设课程制氢与氢纯化熟练生产氢气的流程、催化剂的选择与组合、氢气纯化等。安全生产氢气及纯化制氢技术现代催化化学制氢技术无机化学材料科学金属学原理分析化学气体物理学燃料电池化学氢电池组装与检测熟练氢电池生产流程、掌握组装和检测氢电池技术等。安全生产与检测氢电池燃料电池化学无机化学氢液化、储存与运输熟练氢液化规程与操作要领,熟练氢储存材料的选择,掌握氢运输要领安全进行氢液化、氢储存与运输金属学原理、材料科学基础、气体物理学五、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握氢能技
3、术专业知识与技术技能,面向氢气制备、储存、运输、加注及氢燃料电池生产与应用等技术领域,能够从事氢气生产设备操作与维护、氢气生产工艺管理、氢气储存运输加注、氢燃料电池装配与维护、氢能应用等工作的亚合型技术技能人才。六、培养规格(一)素质(1)思想政治素质:热爱祖国,拥护中国共产党的领导;具有优良的思想品德、社会公德和职业道德;具有远大的理想,优良的道德风尚,高度的社会责任感;乐于以自己的专业知识热心助人,服务社会。(2)文化素质:具有较好的人文修养,具有求真务实的科学素养,懂科学,爱科学,具有对新知识、新技能的学习能力和创新创业精神。(3)职业素质:具有扎实的专业知识和基本技能,熟练掌握氢能源的
4、制备和应用技术。(4)身心素质:具有健康的体魄,健全的人格、良好的心理素质和较强的适应能力、承受能力和交往能力。养成良好的体育锻炼、劳动和卫生习惯,达到大学生体育、卫生合格标准。(二)知识(5)掌握本专业培养目标所要求的基础理论知识、专业知识和技能;(6)具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业的能力(7)掌握制氢、氢液化、加注、氢燃料电池生产要领;(8)掌握生产设备操作与维护、氧气生产工艺管理、氧气储存运输加注、氢燃料电池装配与维护、氢能应用等高素质技术专业技能;(9)掌握掌握氢能技术专业知识与技术技能,掌握制氧、氢液化、加注、氢燃料电池生产基本素质。(三)能力(1)具备正确运用相关法律法规
5、和技术标准的能力;(2)具备识读、绘制工艺流程技术图纸的能力。(3)具备氢气制备、储运、加注等设施设备的操作、运行与维护的能力;(4)具备燃料电池的生产、检测和维护的能力;(5)具备氢能在氢能汽车、氢能发电系统等领域的应用能力;(6)具备安全生产、环境保护、产品质量分析和检验的能力;七、课程设置及学时安排(一)课程设置主要包括公共基础课程和专业课程。1公共基础课程一般包括思想政治理论课、军事课、大学英语、体育、心理健康、就业指导、创新创业、职业素质等方面的课程或专题讲座(活动)。2.专业课一般包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程,并涵盖有关实践性教学环节。专业课分三个岗位方向,分别为制
6、氢与氢纯化、氢电池组装与检测和氢液化、储存与运输岗位,不同岗位核心课程不同。学生可以根据自己的个性特点选择对应岗位。学生在第二学期末进行岗位的选择,从第三学期开始按所选岗位进行上课。专业基础课程举例:无机化学分析化学等。专业核心课程举例:氢能与制氢技术材料科学基础等专业拓展课举例:工程热物理mat1ab等。3.专业核心课程名称及主要教学内容序号专业核心课名称主要教学内容1氢能与制氢技术天然气、汽油、煤和生物制氢工艺、设备、催化剂选择与优化等。2材料科学基础晶体学原理、(催化)材料的组成与结构等3燃料电池化学燃料电池化学原理、性能与检测等4金属学原理合金的储氢、催化性能与选择等5现代催化化学催化
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