没有优先性的权利是否能保障实质自由.docx
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1、没副洗也飒P提否解障实质自由摘要阿马蒂亚森提出了以“可行能力”为核心溉念的自由发展观,丰富和深化了人们对发展的理解,为发达国家和发展中国家的发展提供了一种全新的观念。在自由发展观中,自由是发展的目的和手段,可行能力的提升和实质自由的拓展离不开工具性自由的制度性保障。虽然自由发展观的意义重大,但也存在一些缺陷。运用约翰罗尔斯的正义理论可以弥补自由发展观中的一些不完善之处。在实践中,对自由发展观应当批判性地加以借鉴。关键词)阿马蒂亚森;可行能力;实质自由;工具性自由;罗尔斯正义理论前言经济学家阿马蒂亚森通过经济学和哲学的结合,在许多重大经济问题的研究中重建了伦理学的层面,继承了亚当斯密、马克思的政
2、治经济学传统,被称为“经济学的良知工在福利经济学和分配正义理论的研究中,阿马蒂亚森将道德关怀和人文精神引入了这一领域,提出了自由发展观,超越了以经济增长和国民生产总值为衡量标准的狭隘发展观,将自由看作发展的最终目的和重要手段,建构了看待发展的更为广阔、更为综合的视角。自由为中心的发展观,以人享有的实质自由(SUbStantiVefreedom)来衡量和判断发展的进程,以可行能力(CaPabi1ity)的提升和实质自由的增加来看待平等,以人的全面发展作为发展的终结目标,更新赋予人在发展中的主体性地位,实现了发展的外在价值和内在价值的统一一即物品的效用和人的可行能力的铳一,从一个全新的视角回答了“
3、什么是发展?为谁发展?”这一问题。在阿马蒂亚森的正义理论中,可行能力的平等是实现分配正义的基础。可行能力平等正义理论踪合了当代三种正义理论功利主义、诺齐克的自由之上主义和罗尔斯的正义理论,在更广泛的信息基础上讨论自由、正义和权利的问题。那么,在可行能力平等的正义理论中,发展、自由、可行能力之间的关系是怎样的呢?一、发展与自由的关系按照以国民生产总值的增长来定义发展的狭隘观念,人们会提出诸如以下的问题:政治参与是否重要?民主是否会阻碍发展的进程?是否因市场机制会失灵而要限制市场机制?是否有必要建立广泛的社会安全网?这类问题的提出,说明人们怀疑政治自由、经济自由、社会保障对发展的工具性作用。森认为
4、,自由不仅是发展的首要目的,也是发展的主要手段。1由于评价性原因和实效性原因,自由在发展过程中居于中心地位。自由的评价性原因,就是以人们享有的实质自由即人们去做他们有理由珍视的事情的可行能力,以及去享受他们有理由珍视的生活的自由:来评价和判断发展的过程。也就是说,发展的目的是为了提高每1个行动主体享受多种多样、丰富多彩的生活方式的能力,包括满足吃穿住行的需要、追求精神生活、获得社会尊重、完成自我实现等等的机会和能力。自由的评价性原因秉承了康德道德哲学的传统一在任何时候都要以人为行动的目的”从而将伦理学引入自由与发展关系的探讨之中.这样,便可以用实质自由的价值标准来评价由发展所产生的社会状态是否
5、公平或正义。自由的实效性原因,指的是自由对发展所起的重要作用,即享有实质自由的主体对经济、社会、政治等领域所作的贡献。森指出,经济学中人的概念具有不可约减的二元性,福利方面和主观能动方面。因此,既可以从福利需求和满足状态看待一个人,也可以从目标追求、实现价值方面看待一个人,两者既相互联系又有区别。功利主义的观点,将个体仅仅当作福利的被动承担者和接受者,忽略了个体的主观能动方面。自由的个体,在实践活动中,在主体性的指导下,发挥主观能动性,创造福利,为经济、社会、政治的发展作出贡献。例如,在许多其他发展中国家,生育率的下降和人口增长速度的得到控制,一方面来源于实行计划生育的公共政策,另一方面则因为
6、:在这些国家,妇女教育水平的提高、妇女劳动就业参与率的上升,提升了妇女主体地位和社会经济地位,增强了妇女在家庭重大事务中的决策权,从而有效降低了生育率。考虑到自由的评价性和实效性原因,将自由放在发展过程的中心地位,将自由的自身固有重要性和自由的工具性作用结合起来,实现了对自由进行考察的价值理性和工具理性的统一,由此用据新的视角诠释了发展的概念,为发展提供了更富于人性化的路径选择。二、可行能力、实质自由与工具性自由(一)以自由和权利为基础、结合具体历史条件的可行能力可行能力的就念在森的自由发展观中居于核心地位,可行能力的提升也就意味着扩展了人们享有的实质自由。森认为,一个人的可行能力,指的是此人
7、有可能实现的各种可能的功能性活动组合。可行能力因此是1种自由,是实现各种可能的功能性活动组合的实质自由。简言之,可行能力就是实现各种不同的生活方式的自由。在一定的社会历史条件下,各种可能的功能性活动组合成一份清单,组成了一个人的可行能力:基本生活需要的满足状况、获取经济收入的手段和能力、身体健康状态、政治参与能力、精神生活的可选择范围、赢得社会尊重的能力、人生价值追求实现的程度等等。因此,可行能力视角关注的是生活在现实社会中的每一个个体的生活质量或生活能力,它承认个体敕以生存的如收入、权利等外部资源的重要性,也关注个体将资源转化为他们所珍视的生活的能力。值得注意的是,可行能力视角关注人的实际生
8、活状态,维承了亚当密斯的生活必需品的概念,这丰富了可行能力的内涵。亚当密斯是这样论述生活必需品的概念的:对于必需品,我的理解是,它不仅仅指维持生命所不可缺少之物,而且指一个国家风俗决定的作为一个体面人,哪怕坡底层的人,不可缺少之物。获得生活必需品,改善人的实际生活状态,是基本可行能力获得和发展的保证。所以,可行能力一方面依赖于自由和权利一免于饥饿和贫困、避免可以避免的疾病、避免过早死亡、免受剥夺和压迫等等一的实现,另一方面则取决于个体所欠的历史时代、社会背景所要求的必需品是否得到满足。从这个意义上讲,个体的可行能力是自由和权利与历史条件的结合,二者皆不可偏废。如果个体维持生命延续的需求都得不到
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