江西:以高质量调查研究推动主题教育走深走实.docx
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1、江西:以高质量调查研究推动主题教育走深走实【学思想强党性重实践建新功】“全省2023届高校毕业生预计达45.7万人,比去年增加8.3万人,高校毕业生就业难题如何破解?”“如何进一步打造高素质幼师队伍,提高学前教育质量、满足家长对优质学前教育资源需求?”学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,江西省委教育工委、省教育厅派出一支支调研组,深入全省各地查找分析推动教育高质量发展中存在的短板和问题,找准切入点、发力点,努力解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。主题教育开展过程中,江西牢牢把握总要求和目标任务,始终聚焦主题主线,全面落实重点措施,推动主题教育全面展开、扎实推进。全
2、省充分运用调查研究这一我党的传家宝,以深化调查研究推动解决发展难题,求真务实,坚持问题导向,不断提出解决问题的思路和办法,从而推进主题教育走深走实、经济社会高质量发展。深化调查研究解决发展难题“调查研究是谋事之基、成事之道。”“没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权。”今年5月,江西省四套班子成员集体来到赣州,重温寻乌调查和习近平总书记考察江西重要讲话精神。“此行既是进一步推动主题教育走深走实的生动之举,也是贯彻落实党中央大兴调查研究之风的具体行动。”江西省委常委们纷纷表示,要用足用好“深、实、细、准、效”五字诀,大力弘扬寻乌调查唯实求真精神,切实把调查研究作为弘扬党的光荣传统和优良作风的
3、实践要求、想问题做决策的基本前提、破解高质量发展难题的关键之举、密切党群干群关系的有效途径和提升干事创业本领的重要手段,不断提高调查研究的质量和实效。依托信息化平台、通过大数据分析,江西出台了关于做好省级四套班子整改整治工作建议,梳理问题清单,为调查研究提供可操作的参考指南,统筹安排相关领导到基层调查研究的题目。江西省委书记、省委主题教育领导小组组长尹弘提出并率先做到“五个带头”;主持省级领导干部专题读书班并作党课报告,从七个重点方面思考研究,理清江西发展任务书、施工图;领题“推动赣江新区高质量发展”调研,深入赣江新区召开座谈会,商讨新区体制机制改革的对策,针对调研中发现的科技创新基础较弱情况
4、,要求立行立改,推动江西省科技创新发展基金注册地落户新区;带头落实领导下访制度,到江西省委信访局调研并在群众接待室接访,听取群众诉求,协调解决实际问题。截至5月底,江西省四套班子成员开展调研128次,25人讲专题党课。在省级领导示范带动下,第一批主题教育单位迅速行动、积极跟进,党委(党组)主要负责同志带头履行第一责任人职责,班子成员履行“一岗双责”,带动各级党组织和广大党员干部以饱满的热情投入主题教育。眼睛朝下、脚步向下,一系列调查研究陆续展开在高位推动下,江西全省主题教育单位在普遍举办读书班、开展专题研讨等理论学习基础上,聚焦主题教育着力解决的6个方面的问题、关于在全党大兴调查研究的工作方案
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