杨书林初语名师工作室工作总结.docx

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1、杨书林初语名师工作室工作总结俗话说：“活到老，学到老”，对于我这个一心想让自己的工作越来越轻松的人来说，能加入“杨书林名师工作室”这个团队学习，是一种带动、引领和激励。不知不觉我加入名师工作室已经有五个年头了，在这五年里，我受益着、发展着，这不仅开发了本身的教育教学思路，也晋升了自身的教育教学才能。工作室不仅提升我许多教育教学方面的能力，还让我感受到团队齐心，其利断金”。现将这一年的总结如下：一，理论积淀，提升自身素养我有针对性地认真学习新的教学理念，提高自身素质。认真学习2023版语文新课标，充实自己，并努力做到与教学理论相结合。我经常写教学案例、学习体会、读书心得、论文等，可谓百花齐放。这

2、些都是我的学习成果，是我“学习一一理论一一反思一一再学习的过程。名师工作室为我的专业成长提供了很好的理论时机（北京学习），并为我搭建了展示自我、表达自身价值的舞台。通过学习，我深深体会到“学然后知缺乏“，通过反思，我发现想要成为一名专业化的研究型老师还有很多路要走。二、走出校门听课，提高教学水平这一学期，杨主持经常给我们创造条件，去互听组内成员的优质课，我们是借校跨班听课，听完课后，杨主持及时地组织我们进行讲评，通过所上的课的优点缺点再来指导我们以后在授课时候如何去完成教学任务，掌握技巧来取长补短；我们还走出校门去其它学校听课学习；所以这半年来，在杨主持为我们创造的这样多难得的听课机会后，我们

3、学到了很多，教学水平得到了大大的提高。三、听教育专家讲座，学名人名家作品在杨主持的带领下，我们多次前往不同的地方听专家讲座，汲取好的教育方法。杨主持还经常组织我们上网观看全国名师的教学视频，学他们的优秀教案与反思，还积极参加省以上组织的网上学习培训等。他还给我们团队购买了各类有关教育教学的书籍，让我们之间互相传阅，以提高我们的教育教学理论水平。读书使人明智，在读书中才能汲取他人经验，衡量教学方向的正确性。虽说实践是检验真理的唯一标准，但是只有理论的支持，才能有正确的实践和有效的实践。所以我在阅读优秀的教育教学文章的同时，从中获得了很多启发与提升。我在认真阅读了怎样成为一名好老师后，从中才体会到成为一名优秀教师的不易，要做到心中有知识，不能够深入浅出地传授给学生，将好的学习方法授予学生。回首半年来走过的道路，我深感充实与快乐，内心充满感谢。在今后的工作中，我将继续扎实地学习，反思、践行，沿着“学无止境,教无止境”的方向前行，实现工作室共同的愿望：展示语文工作室的风采，树立起勇于创新、勤于理论的一面旗帜，发扬一种热爱教育、热爱学生、执着追求的精神！