教师课堂教学质量评价表.docx

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1、教师课堂教学质量评价表(同行、领导、督导用)任课教师课程名称及授课章节班级听课时间年月曰(周)第节序号评价项目评价标准权重评定等级得分(R)A1OB0.8C0.6D0.41教学态度(15)遵守教学纪律，上课不迟到、不早退；上课中无接听手机、脱岗等现象。55432教态自然亲切，着装大方得体，精神饱满；普通话标准，语速适中。33210关注学生听课情况，认真维护纪律，方法恰当，效果良好。44321教书与育人结合，注重对学生知识、能力和整体素质的培养。332102教学内容(25)符合大纲要求，概念准确，原理清晰，重点突出，难点明确。1010864信息量与深浅度适合大学生学习特点。55432能反映本学科

2、领域的最新技术应用成果。55431教学内容理论联系实际、突出职教特点。554313教学能力(30)课堂教学组织能力强，能调动学生的积极性。55431教学方法与教学手段有助于学生加深对课程的理解。1010864注重学习方法的传授和指导。1010864实现现代技术与教学内容的有效整合，信息量大、生动、激发兴趣，加深重点、难点理解，教学效果明显(多媒体教学仅是讲稿呆板地上屏幕，且又照屏宣科定C等)。554324教学效果(30)课堂气氛活泼，学生学习兴趣浓厚。1010864学生反映良好，各种能力水平的学生均有收获。1010864课堂互动情况。10108645合计说明：优秀，总得分R290；良好，总得分80R90;合格，总得分60R80;不合格，总得分R60。听课教师签名: