幼儿园评估规范.docx

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1、幼儿园评估细则一级指标二级指标三级指标评估内容评估措施分值得分办园指导思想20分10分办园方向政策执行贯彻执行幼儿教育方针、政策和幼稚园管理条例、幼稚园工作规程、幼稚园教育指导纲要，支持对於JrJ办园方向，管理严格。听汇报看资料5分素质教育能根据幼儿身心发展特点和幼儿教育规律对幼儿实行素质教育，在当地享有良好B社会信誉。听汇报实在考察5分10分幼教改革办园特色探索幼儿教育改革，办园有特色，逐年有发展和提高听汇报实在考察5分指导作用在传播科学教育理念、开展教学科学研究，培训师资和指导家庭、小区初期教育等方面发挥指导作用。看资料纪实照片与家长小区人员座谈5分行政管理工作50分课程规范20分教材使用

2、按照纲要精神开展保育教育活动，使用经省教材审定委员会审定通过B教材。实地考察查阅作息制度课程计划10分收费行为无违反幼儿教育规律或盈利性质0试验活动，多种特色班、试验班、爱好班不另收取费用，无乱收费行为。与家长座谈10分目标管理15分目标计划实行目的管理，有长远发展规划和近期工作目的J；年度、学期管理资料完善，有计划，总结，汇报及多种会议、活动等多种记录材料看资料5分园长实行园长负责制。园务工作委员会、家长委员会多种制度健全，度认真组织实行。幼稚园管理民主化、科学化。看资料座谈5分一负责制.班型设置按规程规定，幼稚园设有大、中、小年龄班，并严格按有关规定招生、编班（大班35人、中班30人、小班

3、25人），班级名称规范。实地考察5分财产管理15分经费管理经费使用合理：遵守财务制度，专款专用，幼稚园条件不停改善。听汇报看资料5分物品管理建有物品登记和保管制度，管理良好，有措施，保证专场、设备和教玩具的充足使用实地考察看资料5分档案管理有健全0档案、资料管理制度，各类档案资料齐全规范，查阅以便。查阅档案资料5分领导班子领导团队30分领导能力具有较高的政治素质、决策水平和较强的业务素质、科学管理经验；思想作风正派，清正廉洁，团结实干；有较强的凝聚力和组织协调、培训教师、指导教科研等方面的能力。座谈5分学历均应学前专业，大专以上学历或同等学历，获得园长岗位合格证书和继续教育培训合格证书。查阅资

4、料10分业务素质园长具有较强的业务素质和科学管理经验，能常常参与教育研究，指导教育教学工作，成为专家型园长。查阅资料座谈10分班子配置班子配置合理。幼稚园按规模和实际配置正副园长问询配置状况5分及教职工队伍建设Ioo分教职工队伍70分学历规定全体教师具有中幼师以上学历和任职资格证书。保健医具有中等医务专业以上学历，并获得岗位合格证书；炊事员100%具有专业培训合格证，并具有等级证书。查看证书、证明等20分教师素质具有较强的J政治和业务素质、良好的职业道德及健康心理。热爱幼教事业，关爱幼儿。看精神面貌，与教师座谈5分教科研成果科学、规范开展保育教育及科研活动，至少有一项市级以上正式立项科研课题，

5、20%的教师有县级上以上论文或优秀教育活动和教科研成果。查阅课题立项书和成果证书15分继续教育能严格按上级教师继续教育的规定，有计划、有目口勺地开展幼儿教师继续教育，建立了梯队型骨干教师队伍。看资料、多种记录、证书等10分培训工作为其他幼稚园代培教师，成为当地幼儿教师培训、实习基地查阅培训工作记录5分教职工配置严格按幼稚园编制原则，控制教师与幼儿比例。全日制幼稚园师生比到达1：10；每班配置2名教师，1名保育员。实地查看15分保教育理念15分教育思想传播科学的教育理念，面向全体幼儿，重视幼儿个性发展，班级建立幼儿个性成长档案，开拓性地开展教育工作，成绩突出。听汇报查阅成长档案看教育活动5分教育

6、改革很好地贯彻纲要，积极探索教育教学改革，多种教育手段交互作用，体现了幼儿教育0整合性，很好地克服了小学化倾向，使幼儿体、智、德、美全面发展。看教育活动、实地查看10分教育计划10分教育计划全园有明确0教育目B和幼儿发展目的1。各班有针对幼儿实际发展水平0教育目0和教育计划；教育教学活动和幼儿发展有效果分析与评价记录查阅材料看多种记录5分一日安排幼儿一日活动常规科学合理，学习、生活、游戏等活动内容丰富。每日2小时户外活动；坚持有计划、有目日勺地开展多种形式日勺体育活动，幼儿在园一日生活快乐。查阅作息时间表实地考察5分育和教育工作180分教育环境40分精神环境幼稚园有良好0园所文化，师幼关系民主

7、平等；尊重幼儿人格，无虐待、体罚和变项体罚等损害幼儿身心健康和违反幼儿生理、心理的I行为和现象。实地查看，看教育活动10分环境特点整体环境创设适合不一样年龄班幼儿活动，体现安全性、教育性、艺术性和童真童趣特点；实地考察10分区域设置创设多种活动区（角），设置科学合理，灵活多样；区域活动内容丰富，可以体现各领域活动内容。考察各班级区域设置及材料提供10分材料提供能充足运用多种资源提供丰富、合适0活动材料，并与教育目的、教育内容相结合，幼儿积极参与活动。K）分教科研工作15分园本教研建立园本教研制度，有计划地开展业务学习、专题研究、教科研成果交流、教研组活动等教科研活动。查阅制度、查看教科研过程性

8、资料5分教科研引领定期组织示范性、研究性的观摩活动，并向各类幼稚园开放，有记录和资料活动记录记实资料5分范用建立与幼稚园手拉手制度，开展对口支援帮扶活动，定期送教下乡并有活动记录查阅活动记录资料等5分育动织实40教活组与行分动计活I1遵照纲要精神，因地制宜、发明性地使用教材，教育活动设计合理、规范、科学、针对性强。查看教师活动设计10分活动实行活动实行体现综合性。能运用集体、小组及个别等灵活形式和多样手段组织活动，教育过程流畅、自然，体现良好B师幼互动。看教育活动计划看教育活动10分教育能力教师自身素质好，有较强0教育活动组织、指导能力及多种教育资源0开发运用能力，关注全体，重视个性，引导幼儿

9、积极活动看教育活动10分育BK教效教育活动目的、内容完毕日勺好。活动中教师善于引导，幼儿爱好性、积极性强，积极参与，教育活动效果明显。看教育活动10分卫生保健35分保健制度全园教职工掌握卫生保健知识，认真执行保健制度、食品卫生法等有关规定，消毒、隔离等卫生保健制度健全，执行严格。有完善的卫生保健常规管理，并贯彻到实处。看制度过程性资料档案资料实地考察10分健康检查建立幼儿健康检查制度和幼儿身体发育状况评价档案；对幼儿坚持晨检与全日观测相结合;理解幼儿身体健康状况,做到有记录，有处理问题的措施。查阅多种资料实地查看10分卫生防疫计划免疫和疾病防止工作开展得很好，有卫生防疫预案。无法定传染病流行和

10、蔓延。餐具每餐消毒，幼儿口杯、毛巾每日消毒。培养幼儿良好的卫生习惯。看多种资料实在考察10分伙食管理有严格B伙食管理制度，幼儿食品安全卫生；选用无公害、绿色、有机食品，实行代量食谱；全日制幼稚园每日三餐一点，两餐间隔不少于3个半小时，保证幼儿进餐和饮水自由。查年制度、看食谱、实地考察10分安全工作25分R建立以园长负总责B安全工作责任制，各项安全管理制度和安全联防制度，各项安全防备措施贯彻到岗、至U人。要制定措施，保证小朋友安全入园、离园。看资料5分安全教育采用合适形式开展安全教育，培养小朋友自我保护意识。听汇报查阅安全教育计划5分物品安全幼稚园设施、设备及其他物品符合安全原则；严禁使用有毒有

11、害物质制成的玩教具；定期对玩具、设备进行消毒、检查和维护实地查看10分应急措施有应对突发事件0应急预案，工作人员熟悉紧急救济程序。能与当地公安机关、小区联防，保证幼儿安全；建立安全防护、检查制度，幼稚园无重大安全事故发生。查阅资料实地考察5分园舍环境15分建筑规定园舍建筑符合幼儿身心发展特点及卫生规定，周围环境无危险、无噪音、无污染。实在考察5分幼稚园有40%B绿地面积，有环境保护方面教育内容，幼儿有环境保护意识，幼稚园成为“绿色幼稚园”看活动计划实地考察10分办园条件Ioo分基本设施35分用动专活室设有足够的活动室和多功能室；有条件0可增设美工室、社会体验室、科学发现室实地考察10分活动面积

12、各班有独立的活动室、寝室及盥洗室。幼儿活动面积到达人均2.5平方米，室内采光好、空气流通。户外活动专款幼儿人均到达5平方米。10分15分户外设施大型体育器械达4件；小型体育用品不少于7种；有30米长直跑道，玩沙玩水设施及种植园等；设备条件65分办公系统全园有电脑办公系统和电教设备实地考察10分班级设置每班有适合幼儿年龄特点的桌椅、床和便于自由取放的玩具柜、图书架、电视机、VCd.录音机、饮水桶、消毒柜等15分图书玩具按纲要幼稚园玩教具配置目录的规定，配置种类较多、数量足够、引导幼儿动脑动手B玩教具、图书和材料。有一定数量的自制玩教具。15分保健设备保健室按规定配有器械柜、体重秤、听诊器、小朋友

13、视力表、紫外线灯等常用体检器具，有一般外伤和常见病用药及卫生保健消毒等设施10分厨房设备厨房有蒸箱、烤炉、和面机、绞馅机、冰柜、消毒柜和数量充足B幼儿餐具。做到生、熟食用品分开，主、副食分盛，到达食品卫生流程规定。15分家长与社家长工作30分家园联络建立家园联络制度；幼稚园设有家园联络手册或家园联络园地等多种联络方式，设置家长开放日、定期召开家长会，积极建立与家长之间沟通与反馈的机制。查阅资料与家长座谈10分家教指导定期举行家长学校，及时向家长宣传科学育儿的知识，协助家长创设良好的家庭教育环境，家长工作成效明显。10分满意成度引导家长真正参与幼稚园管理，家长对幼稚园管理、保教工作和服务满意。1

14、0分区工作50分社区I作20分资源共享运用小区教育资源及多种活动场馆，扩大幼稚园教育教学活动领域，丰富幼儿小区情感。座谈座谈10分小区服务为本小区幼儿家长提供多种形式的初期教育征询、指导服务，每学期举行大型活动一次，并具有较强影响力。10分阐明：该细则一级指标6项（各项分别为20分、50分、100分、180分、100分、50分），二级指标19项，三级指标60项，总分值为凌源市小学评估原则及评估细则指标二被指标三皴指标评估点及评估原则分值200分赋分原则评估措施普及程度入学率11、小学适龄小朋友入学率100%1、开展好适龄小朋友学前普查工作,有详细的普查名册。0.5普查名册不完整扣0.3分，没有普查名册扣0.5分。查看普查表册2、学校对所在小区适龄小