孩子请保护好自己 教学设计.docx
《孩子请保护好自己 教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《孩子请保护好自己 教学设计.docx(5页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、孩子,请保护好自己【教学目标】让学生正确认识自己的身体,意识到各个器官都是身体的一部分,学会爱护和尊重自己的身体,提高自我保护意识。让学生了解身体的隐私部位,认识什么是性侵害,哪些行为属于性侵害行为。掌握防范性侵害的途径和方法,如果遭遇性侵害该如何应对和处理后续。一、热身活动站到底(-)活动目的八个判断题,采取“一站到底”的参与方式,让学生进行对错判断,了解学生对性侵犯的认知程度,引出主题。(二)活动流程指导语:下列情形,哪些行为表现属于性骚扰,“是性骚扰的”站起来,“不是性骚扰的”则不作任何动作。1在办公室里,老师让秋秋坐腿上听他讲题。2 .在地铁上,某男士故意用身体去蹭某女孩背部。3 .邻
2、居哥哥拉住乐乐的手,反复抚摸。4 .男生们在课间嬉皮笑脸地谈论班里某女孩的胸部发育状况,女孩感到很生气。5 .商场里,陌生人暧昧地打量小朵,并用嘴发出接吻的声音。6 .公交上,陌生人偷拍小雨裙底。7 .苗苗认识了一个网友,网友给她发了一连串儿黄色动图。8.班长给小诺说,他有期末考试题答案,如果小诺跟他“约会”就把答案提前给她。二、认识隐私部位。(-)活动目的通过视频的方式,引导学生关注身体是有界限的,有些是可触碰区域,有些是隐私区域。(二)活动流程指导语:亲爱的同学们,接下来进入到下一个环节一一看视频。【教师小结】:我们的身体有很多部位,如眼睛、嘴巴、胳膊、屁股等等,无论是什么,所有部位都是我
3、们身体正常的一部分。但是,不同部位被触碰时感觉会有差异;不知道同学们注意到没有,我们身体的部位,有些总是露在外面的,是给所有人看的(比如脸),有则是要用衣服遮掩起来的,不能给别人看,也不能给别人摸的,这些不能给人看也不能给人摸的部分就叫隐私部位。三、识别性侵犯/性骚扰观看视频一一心理科普(性侵)五个警报:1、视觉警报2、言语警报3、触碰警报4、拥抱警报5、独处警报(-)知识点1 .身体侵犯:他人不必要却总是有意识地触碰、反复触摸我们的后背、腰部、大腿或者隐私部位,让你有一种不舒服的感觉,这就是身体侵犯。2 .身体侵犯常见的几种情况(1)他人不必要却有意识地触碰或观看你的隐私部位(2)受他人指使
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 孩子,请保护好自己 教学设计 孩子 保护 自己 教学 设计
