十月教研活动总结.docx

《十月教研活动总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《十月教研活动总结.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、十月教研活动总结首先是组内教研活动，我们音乐组的教研时间安排在每周一上午前两节课，从开学到现在已经进行了6次教研活动。每次的教研主题都按照开学初制定的教研计划开展进行。目前所开展的教研活动除了课堂常规，社团筹备，主要是针对小乐器进课堂这一方面。通过教研,组内每位成员对备课制度，课堂常规都已经很熟悉了，并且在自己的教学中也能严格按照要求进行，新晋教师的教学设计详实，目标清晰,重难点突出，教学环节适应学生学情，课后及时撰写教学反思。其他教师的简案也条理清晰，书写规范。本学期开展的小乐器进课堂，是我们教研和集体备课的主要内容，因为乐器可以丰富孩子的艺术活动，但是也让我们很头疼，因为在课堂上，孩子对小

2、乐器的兴致较高,很想摸一摸，弹一弹，吹一吹，这就导致课堂的纪律有些混乱。而且有的孩子不听指挥，你让他们这样吹，他们非要那样吹。所以在返现问题之后，我们针对这一情况，在一起研讨了解决方法。乐器教学是一个循序渐进的过程，首先应该让学生喜欢乐器，然后逐渐增加难度进行练习。集体练习和自由练习相结合，降低难度让学生先吹奏基本的音阶，然后按不同节奏吹，边吹边听各音的音高，逐渐让学生学习吹奏乐曲，教师走到小组中聆听，亲自指导。针对课堂纪律，比如说制定规则，纪律管理和乐器准备情况是以小组为单位进行评价，对遵守课堂纪律的小组加分或者奖励小红花；给带乐器的孩子加分，不带乐器则不加分，并提出批评。另外，手势提醒，在课堂纪律混乱的情况下，教师出示手势，学生之间会互相提醒，纪律会有所好转；复习巩固，每节小乐器课在学习新内容之前，对上节课所学内容进行回顾,对乐曲吹奏情况进行抽查，做到温故知新。器乐教学是一项需要长期坚持和练习的工作，一段时间放松了就会使很多学生忘记本来已经学会的技能，这就需要老师和学生一起共同努力，今后，我们除了做好常规音乐课的教学，还会认真总结每节乐器课中出现的问题，利用教研的时间，集集体的力量，研究更好的方法。与学生一起学习成长。