中班语言活动：恐龙世界.docx

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中班语言活动：恐龙世界一、故事导入，引起幼儿兴趣。出示恐龙玩具，引出故事恐龙找工作。二、想象创作。1在了解恐龙经验的基础上说说恐龙有什么本领。2 .想象：如果你是恐龙妈妈，今天你会和小恐龙们做些什么？3 .幼儿作画，教师指导。(1)引导幼儿根据恐龙的自身特征来作画。(2)启发幼儿合理安排画面布局.三、作品评价、展示。1师幼共同评价作品中画面的安排.4 .请幼儿介绍自己的作品，并进行展示。提示：1 .可以自选孩子们熟悉的故事.2 .由故事引出问题，让幼儿根据以有的生活经验讲述，给孩子以真实感。3 .幼儿充分发挥想象，争先恐后的讲述.因为幼儿对恐龙已有了更多的了解，所以幼儿能根据各种恐龙不同的特征来进行讲述.如:幼儿：如果我是长颈龙，我可以让小恐龙爬上我的脖子带他们吃树叶。幼儿：如果我是翼龙，我可以带他们练习飞。4 .评价中要突出布局、安排，要紧扣目标。5 .让幼儿根据自己绘画内容，把故事讲述完整，发展幼儿的想象力与表达能力。