中班语言活动：有趣的钱.docx

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中班语言活动：有趣的钱设计思路：有一次，小朋友在自由活动时，同事把一些钱还给我。一个小朋友看见了就说：“我妈妈也有这50元钱。”这一下，大家说开了，“我妈妈还有100元钱。”“我爸爸还有外国钱。”我马上与孩子讨论起来。于是我与孩子一起收集各种各样的钱，开始探索各种钱的特点。活动目的：1看看讲讲各种钱币，鼓励幼儿大胆发表自己的见解。2 .了解钱的用处，并让幼儿懂得从小节约用钱，并激发幼儿关心他人的情感。活动准备：10元以内各种纸币、硬币、外国钱、古代的钱若干活动过程：1引出话题师：最近，我们小朋友一起带来各种各样的钱，现在请你来告诉大家，你认识了哪些钱？(幼儿大胆发表)师：今天我们班里开了三个娃娃银行，请大家到银行里看看有哪些钱？钱是怎样的？3 .幼儿自由观察(1)你看到哪些钱？（幼儿积极讲讲看到的钱，老师随机引导）幼儿再次观察钱的秘密。（2）你发现钱有什么秘密？（3）还有什么看不懂，请大家看来帮忙。（幼儿大胆提问，老师与同伴一起帮忙。）4 .钱的用处钱有什么用？你们猜猜老师今天带来这些钱派什么用？（老师出示报纸告诉幼儿有关答案，激发幼儿关心他人的情感）（3）幼儿排队捐钱。5 .延伸活动那这个箱子怎么寄出去？（下次我们一起来想办法）