中学一级教师述职报告.docx

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1、中学一级教师述职报告中学一级教师述职报告1本人毕业于东北师范大学研究生学历中共党员于20年8月参加工作同年取得中学二级职称。按照厦门市规定于20_年9月获得中学一级职称。本人自进入学校后能够服从学校的各项的安排任教以来一直担任班主任管理工作。在历史同仁和各位老教师的帮助下我的教学能力和班主任管理水平得到了很好的提升。下面本人对从教以来的工作情况进行汇报。一、基本情况1 .师德表现：本人遵守教师法、教育法等法律法规认真履行教师职责恪尽职守为人师表以党员先锋为己任、人生观和职业道德观向善作风正派具有强烈的事业心和高度的责任感。2 .任现职年限：20_年8月至厦门二中任教20_年11月取得中学二级教

2、师职称20_年取得了中学一级教师职称。3 .任教课时总量:20_20_学年承担高一（6）、（7）、（8）、（9）、（I0）、（11）、（12）班7个班的历史学科教育教学工作该学年课时量560节；20_-20_学年承担高二文科班（5）班历史学科教学和理科班（10）、（11）、（12）班历史会考工作以及在高一年段开设校本课程世界战争史由于组内老师生病另加一个班的工作量该学年课时量为480节；20_-20_学年承担高三（5）、（6）班历史学科的教育教学工作该学年课时量为400节20_-20_学年承担高三（3）、（6）班历史学科的教育教学工作该学年课时量为400节。4 .承担班主任工作情况：20_一2

3、0_学年担任高一（10）班班主任、20_一20_学年担任高二（5）班班主任、20_20学年担任高三（5）班班主任2020_学年担任高三（3）班班主任。在担任班主任工作期间本人富有责任心关心、热爱学生注重学生的思想教育工作用心血和汗水浇灌学生成才班主任工作得到了学校领导、同事、家长和学生的一致好评。5 .任职期考核总评情况：任中学历史二级教师职称三年来考核总评情况分别为20_20学年合格、20_20_学年优秀、20_一20_学年合格。6 .表彰情况：撰写的教学设计新航路的开辟汇编到学校的论文集中、获20_20_学年校优秀德育工作者。二、教育教学成绩1、教学工作：2020_学年所承担的7个班的历史

4、教学成绩基本稳定并稳定进步并获得学生的喜爱；20_20_学年所承担的3个班的会考教学最终除一个班有两个B级之外另两个班全部A等级为高二历史会考尽了一份力。2020学年担任高三(5)(6)的教学工作(5)班一直稳居平行班前列(6)班则不断进步。2020学年担任高三(3)(6)的历史教学经过一年的拼搏两个的历史成绩有了质的飞跃。2、教研工作：进入历史教学工作后本人积极提高个人业务素质积极参加市教科院组织的各类培训参加教研组关于有效教学的研讨教研水平有所提高。20_年12月参加“以尊重为价值导向推进办主任工作研讨会”20_年9月参加了全国班主任工作与专业化发展高级研修班圆满的完成了学习任务。20_年

5、厦门教科院视导时本人常态化的一节课受到市教研员谢志芳的肯定本人两次代表学校历史组参与市里比赛。3、德育工作：4年来本人一直担任班主任工作。为了做好班主任工作我积极通过各种途径提高自己的管理能力包括多次参加德育处组织的德育教研活动。同时本人富有责任心关心、热爱学生注重学生的思想教育工作用心血和汗水浇灌学生成才。在凝聚班集体的同时主动把自己的情感融入整个班级之中带头参加班集体活动培养学生的集体荣誉感增强班级的凝聚力。同时发挥学生的潜能加强班干部队伍建设培养班干部的组织能力和管理能力。在关注学生成绩的同时侧重培养学生的各项能力充分利用班会准备各种系列的班会丰富学生的情感和生活。20_一20_年获得校

6、先进德育工作者。中学一级教师述职报告2本人就任中学二级教师以来，一向坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习，关心时事，热爱祖国，有很强的民族自尊心。忠诚于教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感，教育教学思想端正，方法恰当，安心教育，热爱学校，服从工作安排，遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，集体观念强。关心同事，尊敬上级，爱护学生。同时不断学习，以加强自身修养。本人于20_年7月取得语文“汉语言文学”专业大专学历,20年7月取得语文“汉语言文学”专业本科学历。学历达标，熟练掌握语文科的基础理论和专业知识。同时，注意知识的更新和业务的进修，积极学习教育教学理论知识，经

7、过几年的教育教学实践，本人现已经比较熟练地掌握了语文教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法，并能熟练地运用到教学中去。能胜任各年级教学工作，能结合新课程标准和学生状况制定教学计划,能按素质教育的要求精心备好每一堂课，上课时注重面向全体，因材施教，坚持启发式和以教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，向四十五分钟要质量。课外辅导学生耐心细致，面向全体，不放弃每一个学生。作业的布置与批改、开展第二课堂活动也达到了较高的要求。在当班主任工作期间，工作任劳任怨，努力向周围同事学习好的方法，尽力把工作做到最好最细致。在班级管理中采取了很多量化的细则，这样方便管理和考核，也让所有的学生有了规范自

8、己的依据。除了常规工作做好以外，我更注重和学生多沟通，尤其是对于家庭背景特殊和学习上存在障碍的学生，经常走访家庭，课余谈心交流，知道学生学习不上进的真正原因，用真诚的心去对待学生。从身心各方面去帮助学生取得进步，走出学习的困境。连续三年担任年级组长工作以来，年级组工作以“蓄势待发,一直努力”作为年级口号，明确提出了以培养学生的综合素质、中考考出好成绩为总目标。从加强日常管理入手，强化学生良好的行为习惯、学习习惯，培养责任心培养自主学习的能力。从学生的角度，针对学生身上存在的各种问题，年级进一步把奋斗目标明确成了五个口号：特别能吃苦，特别能忍耐，特别有精神，特别有纪律，特别有成绩；五个意识：升学

9、意识，目标意识，竞争意识，吃苦意识，合作意识。06年的中考取得了优异的成绩我于1985年3月开始工作，于20_年9月获得中学二级教师职称。工作二十多年以来一直是满工作量。20_年12月通过了职称计算机考试。多次被评为“镇优秀教育工作者”和校“优秀教师”称号。撰写的论文浅谈语文教学中信息的优化获20_年江苏省优秀教育论文三等奖。对照上级职称评定条件，本人已符合晋升中学一级教师资格的评审条件。特提出审报。我将在今后的工作中再接再厉，继续在教师岗位上努力奋斗,学习更多更好的教学方法，进一步提高自己的业务水平，争取做一名优秀的教师。中学一级教师述职报告3本人于年7月参加工作，年7月取得中学二级职务任职

10、资格，一年至今担任语文学科教师及班主任。下面我从教育教学和班主任这两方面工作所取得的成绩向各位汇报：一、教育教学工作面：1、教案：11区级一等奖；.5、11、12、教案评比各获区级二等奖：2、课例：年4月区第四届“”课堂教学评优活动获“奖”3、教科研：12在区课改监控与评价研讨活动中作研究课,年6月参加中考阅卷并作阅读小题分析交流；年参加中考模拟试题命制；年3月17日为全区初三语文教师作“一年中考语文基础知识复习方法与应对策略”辅导交流；4、论文：获市第四届“京研杯”征文二等奖；论文获课题论文二等奖；区中、小学教育故事征文获“最具智慧将”；团委、区青少年活动中心论文若干。5、辅导工作：年、年分

11、获区读书小状元优秀辅导教师；年9月区中小学征文优秀辅导教师二、班主任工作1、一年至一年连续三年班主任，一年担任初三年级组长2、基本功：年7月获“区首届中小学班主任基本功培训和展示”三等奖；年11月获“区中小学青年班主任技能竞赛”一等奖3、班会：年5月获“区奥林匹克教育班队会大赛”二等奖；年12月区“增强爱国情感，争做四有新人”主题班会设计方案一等奖；年12月主题班会“弘扬民族精神，增强爱国情感”获区级一等奖三、其他1、校级基本功比赛“优秀奖”若干_、年分别被评为永乐店镇“先进教师”2、_、年分别被评为永乐店镇“先进教师”综合上述，本人已符合职称条件，具备参评资格，特此申报中学一级专业技术职务。

12、中学一级教师述职报告4一、个人简历：本人于20_年7月毕业于师范大学物理科学与技术学院物理教育专业，本科学历并获理学学士学位。20年8月进入州苏市第一中学任教高中物理，并于20年7月获中学二级教师职称资格。20_年8月-20_年7月，任高一（7）、（10）、（12）班物理教师，并担任高一（7）班副班主任。20年8月一20年7月,任高二（7）、（9）、（10）、（12）班物理教师20_年8月-20_年7月，任高一（3）、（10）、（11）班物理教师，并担任高二（10）班班主任20年8月一20年7月,任高二（6）、（10）、（11）、（12）班物理教师，并担任高二（6）班班主任20_年8月-20_

13、年10月，任高一（1）、（5）、（20）班物理教师20_年10月一至今，任高二（8）、（12）、（13）、（14）班物理教师二、教学工作方面：我注意学习教育教学理论，深入钻研教材，虚心向有经验的教师学习，多听课，认真记好听课笔记，从中吸取经验。大胆进行教学改革，经常总结和积累经验，吸取教训，改正缺点，不断改进教学方法，力求把每个知识要点以最佳方法传授给学生，并获得学生的认可。从教以来，担任物理教学工作，不断力求创新，将物理学史、物理实验、趣味物理等融入物理教学中，并通过多媒体手段来辅助课堂教学，并多次开公开课，接受多方专家的意见和建议。三、班主任工作方面：在班主任工作方面，我十分注意钻研教育理

14、论，虚心向有经验的班主任学习，勤于总结工作中的得失，不断提高带班的艺术。在班主任工作过程中，我逐步摸索，最终形成了一套行之有效的做法，与所带班的学生建立了深厚的友谊。在工作中，我注重班干部的培养，注重学生德育方面的教育,注重学生身心的全面发展。坚持一视同仁的态度，相信每一位学生都是金子，每一位学生都会闪光，对待差生，善于寻找其闪光点，通过正面教育，重树其信心。同时，把抓学习放在班主任工作的中心位置，在班里创造一个良好的学习氛围，使每位学生都能充分发挥自己的潜力。四、个人学习方面：在注重教学的同时，我还注意自身素质的提高。在教学过程中能主动向老教师请教，并经常听老教师的课。在20_年七月参加中小

15、学骨干教师省级培训班,并通过考核,获得证书。按时按量完成教师继续教育的学习。通过了中级职称考试和计算机中级职称考试。五、获奖情况：20_年，在学校青年教师基本功“三字一话”竞赛中获二等奖20_年，年度考核优秀，并获得嘉奖；20_年，在国际三八妇女活动粉笔字竞赛获二等奖；六、论文发表及获奖情况：1、用类比法理解电势和电势能刊登于20_年12月3日州苏日报2、比解题能力更换重要的在20_年州苏市省重点中学首届师陶杯优秀教育科研论文评选中获优秀奖3、培养中学生的观察能力获20_年州苏市物理学获优秀论文二等奖，并刊于教育研究20_年第2-3期4物理教学中学生观察能力的培养在20_年州苏市省重点中学第二届师陶杯优秀教育科研论文评选中获三等奖5、浅谈信息技术在物理教学中的应用刊于教育研究20年第一期6、关于高中新课程学习评价机制的思考在20_年州苏市省重点中学第三届师陶杯优秀教育科研论文评选中获三等奖，并刊于教育研究20_年第二期7、撩开超重、失重的面纱刊登于20年9月21日州苏日报中学一级教师述职报告520_年六月我完成了在州苏大学师范英语系本科四年的求学生活，怀着想当一名受学生爱戴的好老师的憧憬，我加入了草桥实验中学。当时州苏一中刚开始创办其初中部草桥实验中学，新