【问卷模板】《3-6岁儿童学习与发展指南》实施情况调查问卷(语言领域).docx

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2、间虽有安排，但不一定保障按计划进行随意性较大，无固定时间安排6 .我会对幼儿进行注意力活动的训练。经常有时偶尔不确定7 .我会引导鼓励幼儿进行主动提问。经常有时偶尔不确定8 .我接纳幼儿的说话方式，认真倾听并给予积极的回应。经常有时偶尔不确定9 .我会鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈，相互讲述见闻。经常有时偶尔不确定10 .我会通过角色游戏区来培养幼儿学说交往语言和礼貌用语。经常有时偶尔不确定11 .我会蹲下来与幼儿眼睛平视交谈，并接纳他的不同想法。经常有时偶尔不确定12 .我会提醒幼儿在别人交谈时遵守语言规则（如不打断别人说话，不大声喧哗等）。经常有时偶尔不确定13 .我会为幼儿提供良好的

3、阅读环境（如相对安静的环境）。经常有时偶尔不确定14 .当幼儿遇到感兴趣的事物或问题时，我会和他一起查阅图书资料。经常有时偶尔不确定15 .我会让幼儿寻找生活中常见的标识，并学习其代表的具体事物。经常有时偶尔不确定16 .我会引导幼儿给故事自主命名并说出理由。经常有时偶尔不确定17 .我会与幼儿一起讨论，引导他有条理的说出故事的大致内容。经常有时偶尔不确定18 .我会鼓励幼儿与幼儿之间相互讨论在阅读中的发现、体会和想法。经常有时偶尔不确定19 .我会鼓励幼儿根据故事情节创编或续编故事。经常有时偶尔不确定20 .我会鼓励幼儿用故事表演、绘画等不同方式表达自己对图书和故事的理解。经常有时偶尔不确定21 .我会鼓励幼儿自编故事，并配上图画，制成图画书。经常有时偶尔不确定22 .我在讲故事时，会通过表情、动作、和抑扬顿挫的声音传达书中的情感，并引导幼儿模仿语言节奏和韵律。经常有时偶尔不确定23 .我会准备供幼儿随时取放的纸、笔等材料，满足幼儿自由图画的需要。经常有时偶尔不确定24 .我会鼓励幼儿将自己感兴趣的事情或故事画下了或写下来并讲给别人听。经常有时偶尔不确定