《槐乡的孩子》集体备课记录.docx

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麻栗坡县第二小学教师集体备课记录周次第三周主备人韦君组别三年级组参加人员三年级全体语文教师主题4,槐乡的孩子内容摘要一、韦君老师发言，确定此次备课的内容为槐乡的孩子一课，中年级学生对课文中有些生字掌握起来还是有一定难度的。因此，教师还应该注重阅读的教学。尤其是对课文的理解，能交给学生方法，如联系上下文，能结合生活来理解，只有对课文理解的透彻才能更好地把握课文内容，理解课文，为课文的有感情朗读，为课文的多元解读做好铺垫。为此，请大家在阅读的教学方法能多提建议。二、韦君老师说教学设计三、各老师畅所欲言地谈谈自己的想法和建议1、邓汉文老师：语文教学本身就是一种积累。本课教学，应重视引导学生在读中进行字词积累。2、秦应旭老师：通过字不离词、词不离句、在语境中反反复复地感悟、朗读，实现语言的积累。3、张信春：教学过程中要注意激发学生的兴趣，以学生为主体，让每个人有尝试的机会和自主选择的权利，通过教师与学生、学生与学生面对面地听、说、读、问、评、议等去实现，坚持把“读”的训练贯穿整个教学过程中，并配以多媒体课件辅助教学，力求取得最好的教学效果。四、韦君老师做好记录，及时进行梳理，整理。