《规范做好小实验系列》科学x小学x_x牙膏微课公开课教案教学设计课件.docx

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小学、初中、高中参赛作品信息表莲湖区区（县）XXXXXXX小学学校（公章）作品名称XX牙膏学科科学年级四年级主创人贝XXXXXX手机电子信箱XXX女*制作人员XXXXXX手机电子信箱XXX男*作者简介（XX或团队）1993年3月H是XX优秀教田:生，XX人。是一名一线科学教甲组综合组中的一员。币，目前就职于x小学，所用到的教学平台、软件工具及教学资源WPS稻壳、Camtasia2019创作思路简述本微课视频的教学内容是有关XX牙膏科学实验，是一节课外知识的延伸，也是趣味性很强的一个科学实验。学生通过微课视频的观看，了解到科学的趣味性，从而提升学生对科学的热爱程度。通过视频中规范的实验操作，也可以让观看者学习规范的实验操作。作者声明：本人保证所提交的作品为原创作品，引用的资料已注明出处和原作者，不存在版权纠纷。本人同意将该作品用于全市交流共享或编辑出版。作者签名：2023年9月15日注：本表由参评作者填写，加盖单位公章，并提交电子文档；作品如果由专门技术人员参与制作，最多可填报2名制作人员。

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