《会计准则专题》教学大纲.docx
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1、会计准则专题教学大纲第一部分大纲说明一、本大纲制定的依据会计准则专题是开放教育会计学专业本科的一门选修课。本课程3学分,一学期开设。二、本课程的任务会计准则专题是会计学专业的一门辅修课。通过学习使学员掌握各项会计准则的基本知识、基本原理和基本方法,在此基础上,把握有关各项准则的讨论,了解准则的发展趋势,在提高对准则认知能力的基础上,使学生具备良好的会计准则的实际应用能力。三、本课程先修课程:基础会计、中级财务会计等。四、教学环节1面授辅导会计准则专题是一门理论性与实践性较强的课程,要求学生在理解准则的基本理论、基本内容的基础上,熟练掌握准则在会计工作实践中的应用,除学生自学外,本学期按排二次面
2、授辅导课。面授辅导以教学大纲为指南,通过讲解、讨论、座谈、答疑等方式培养学生独立思考、解决问题的能力,熟练掌握本课程的基本原理和基本方法。.2 .自学:自学是开放教育学生学习的主要方式,学生应养成自主学习习惯,教师为学生提供尽可能完善的教学服务,解决学生在自学中遇到的问题,帮助他们掌握本课程教学大纲要求学习的内容。3 .网上辅导本课程将利用计算机网页发布网上教学辅导,内容包括课程教学大纲、教学实施方案、课程教学进度、课程学习重难点指导、具体案例分析等帮助学生学习。4 .作业及平时成绩企业会计准则课程作业主要是综合考察学生对基本知识、基本理论掌握程度的同时,增加对实际经济问题理解、分析和应用范畴
3、的题目,以增强学生综合运用所学知识分析和解决问题的创新能力,学生必须按要求完成全部作业C辅导教师要认真批改作业并有详细记录,使作业真正成为学生巩固学习内容,掌握所学知识的必不可少的环节。辅导教师在教学期间安排一次关于该课程的主题讨论。具体题目由辅导教师拟定。该课程的平时成绩占期末总成绩的20%。5 .考试本课程考试由省电大统一命题,统一评分标准,统一考试时间。本课程的考试方式为开卷考试。考试内容以教学大纲为依据,难度适中,题量适度。具体的考试要求及题型以省电大下发的木课程考试大纲为准。第二部分教学内容第一章基本准则教学目的与要求:通过本章学习,使学生了解我国企业会计准则的历史沿革,对我国会计准
4、则的内容构成及会计理论框架有所认识,并能深刻理解我国会计的基本前提、会计原则、会计要素。在此基础上,了解我国基本准则与国际准则的差异,了解我国会计前提和会计原则的局限性,启发学生对完善会计准则体系的思考。第一节概述第二节会计核算的基本前提与会计信息质量要求第三节会计要素及其确认与计量.第四节准则探讨思考题:案例分析:第二章企业会计准则一存货教学目的与要求:通过本章学习,使学生了解我国存货准则对存货相关会计处理的规定,包括存货的定义、特征、内容;存货的确认及入账价值的确定;存货取得、发出的会计处理;存货的期末计价;存货的披露。并在全面了解我国存货准则的基础上,了解目前针对存货准则的理论探讨。第一
5、节概述第二节存货取得时的会计处理第三节存货发出时的会计处理第四节存货成本日常核算的简化方法第五节存货的期末计价及披露第六节准则探讨思考题:案例分析:第三章企业会计准则一反期股权投资教学目的与要求:通过本章的学习,使学生了解我国长期股权投资准则对长期股权投资的取得、收益和处置进行会计处理的规定。并在全面了解我国投资准则的基础上,对准则制定和实施中若干问题作一探讨。第一节概述第二节长期股权投资的会计处理第三节准则探讨思考题:案例分析:第四章企业会计准则一固定资产教学目的与要求:通过本章学习,使学生了解我国固定资产准则对固定资产相关会计处理的规定,包括理解固定资产的概念、分类及计价方法;掌握固定资产
6、的取得、固定资产折旧的核算方法;熟悉固定资产的后续支出以及处置、减值的账务处理方法,并在全面了解我国固定资产准则的基础上,了解目前针对固定资产准则的理论探讨。第一节概述第二节固定资产取得第三节固定资产折旧第四节固定资产的后续支出第五节固定资产处置第六节准则探讨思考题:案例分析:第五章企业会计准则一无形资产教学目的与要求:通过本章学习,使学生了解我国无形资产准则对无形资产相关会计处理的规定,包括无形资产的定义、特征、内容及分类;无形资产的确认及计量;无形资产取得的会计处理;无形资产的摊销、处置及报废、期末计价及减值;无形资产的披露。并在全面了解我国无形资产准则的基础上,了解目前针对无形资产准则的
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