2023心理疏导相关理论知识考核试题.docx
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1、心理疏导相关理论知识考核一、选择题1.表达情感支持主要在()中体现单选题*A.倾听技术B.反馈技术C.提问技术D.引导技术2 .引导模式觉察和资源挖掘可以使用()实现单选题*A.倾听技术B.反馈技术C.提问技术D.引导技术3 .以下哪种属于合理宣泄调节法?()单选题*A.深呼吸放松B.听舒缓的音乐C.跟人打一场架D.痛哭一场4 .以下哪项措施无法帮助新手妈妈适应母亲角色?()单选题*A.让长辈来帮忙带小孩B.抚摸孩子,积极采取母乳喂养C.多学习育儿知识和技能D.在孕期与丈夫一起向医生咨询5 .以下哪一项不是共情的具体含义?()单选题*A.借助对方的言行,深入对方内心去体验他的情感、思维B.借助
2、自身的知识经验,把握对方的经验与他的经历C.与当事人一起沉浸在对方的情绪中,形成共同情感场域D.运用恰当的方式把自己的共情传达给对方,以影响对方并取得反馈6 .以下哪一项不是共情的意义?()单选题*A.被共情者会感到被理解、被接纳,从而感到愉快、满足B.被共情者会更信任疏导员,从而能更顺从疏导员之后的引导VC.促进被共情者的自我探索、自我表达D.对于那些迫切需要被理解、关怀和情感倾诉的对象有更明显的效果7 .哀伤的种类不包括:()单选题*A.长期的哀伤8 .迟缓的哀伤C.夸大的哀伤D.虚伪的哀伤8 .以下哪一项不是否认的形式?()单选题*A.实质上的否认9 .言语上的否认C彳亍动上的否认D.幻
3、想中的否认10 当事人虽然有引起生活困难的症状和行为,但不认为自己的症状或不适应行为和丧失有关,这属于()单选题*A.迟缓的哀伤B.伪装的哀伤C.夸大的哀伤D.长期的哀伤10 .当事人体验到强烈的正常悲伤情绪,觉得不胜负荷,因而产生不适应的行为,这属于()单选题*A.迟缓的哀伤B.伪装的哀伤C.夸大的哀伤D.长期的哀伤11 .过度延长,且永远达不到一个满意结果的哀伤反应,这属于()单选题*A.迟缓的哀伤B.伪装的哀伤C.夸大的哀伤D.长期的哀伤12 .权威型的教养方式在维度类型上表现为()单选题*A.拒绝+控制B.接受+控制C.接受+容许D.拒绝+容许13.专断型的教养方式在维度类型上表现为(
4、)单选题*A.接受+容许B.接受+控制C.拒绝+控制D.拒绝+容许14.放纵型的教养方式在维度类型上表现为()单选题*A.接受+容许B.接受+控制C.拒绝+控制D.拒绝+容许15.压力下的身体反应分成哪三个阶段?()单选题*A.警觉、衰弱、衰竭B.抗拒、衰弱、衰竭C.警觉、抗拒、衰竭D.警觉、抗拒、衰弱16.以下哪一项不属于压力下身体反应的三个阶段?()单选题*A.警觉B.衰弱C抗拒D.衰竭17.压力下身体反应的三个阶段按顺序是()单选题*抗拒A.警觉B.抗拒衰弱衰竭C.警觉衰弱衰竭D.警觉抗拒衰弱18 .由于刺激的突然出现而感到情绪紧张和注意力提高,属于压力状态下身体反应的()阶段()单选题
5、*A.抗拒B.衰弱C.衰竭D.警觉19 .身体试图对压力损害的部分加以维护修复,因而产生大量调节身体的激素,这属于压力状态下身体反应的()阶段()单选题*A警觉B.抗拒C.衰竭D.衰弱20 .如果压力存在太久,应付压力的精力耗尽,身体各项技能变慢,适应能力丧失,这属于压力状态下身体反应的()阶段()单选题*A警觉B抗拒C.衰竭D.衰弱21 .()理论是研究工资报酬分配的合理性、公平性对职工积极性影响的理论。()单选题*A.公平理论B.合理理论C.公平性理论D.合理性理论22 .公平理论职工对收入的满意程度取决于()单选题*A纵向比较过程B社会B徽过程C.收入分配过程D.收入计算过程23 .组织
6、行为学家研究发现,员工是否具有良好的执行力,不仅跟员工的能力有关,也和员工的()有关()单选题*B.性格C智力D.意愿V24 .美国著名的心理学家普鲁奇克认为人类有()种基本的情绪()单选题*A.6B.7C.8D.1125 .普鲁奇克认为人类的基本情绪都是按照()的次序排列的()单选题*A.刺激想法一情感一行为一效果B.刺激情感想法一行为效果C.刺激一想法一行为情感一效果D.刺激行为一想法一情感一效果26 .普鲁奇克认为的人类基本情绪不包括哪一种?()单选题*A.恐惧B.愤怒C.好奇D.不屑27 .人际距离可以分为4种,不包括以下哪一种?()单选题*A亲近距离B.个人距离C.社会距离D.公众距
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