2023年党内主题教育交流发言材料（多篇汇编）.docx

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1、2023年党内主题教育交流发言材料（多篇汇编）第1篇，共20篇2023年度在深入学习贯彻主题教育读书班的研讨交流发言材3月30日，中共中央政治局召开会议，研究部署在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展主题教育。党员干部应自觉对标对表主题教育提出“努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”的要求，“真学”强信念、“深学”解难题、“勤学”接地气、“实学”见成效，答出主题教育“满分卷”。去伪存真，以学铸魂强信念。马克思主义是中国共产党人的“真经”。广大党员干部要以主题教育为契机，系统性学习、全局性把握

2、其宏大理论体系，掰开揉碎、咀嚼消化吸收其科学世界观和方法论，汲取信念营养。要以真学真懂真信的思想和行动自觉，不断增强对党的二十大精神、中国式现代化的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，纯净政治灵魂。还要通过主题教育明察时势，增强对纷扰杂音、伪学歪理的辨别能力，时刻保持“风雨不动安如山”的骨气、“麋鹿兴于左而目不瞬”的定力、“乱云飞渡仍从容”的清醒，紧跟奋斗“风向标”不掉队，走稳“复兴路”不偏航，成为伟大梦想的坚定“追光者”O忌浮求深，以学增智解难题。面对时代新任务、人民新期盼，党员干部如果有躺在“功劳簿”上“歇歇脚”“吃老本”的骄傲自满心态，学习就会浮于表面、流于形式，更谈不上能力素质提升

3、。主题教育要“深”学，一方面要对党的理论方针政策常存“高山仰止”之心，摆正“空杯心态”，杜绝故步自封、夜郎自大，做到深入思考学、一丝不苟学。另一方面还应直指问题、提质拓面学，做到干什么学什么、缺什么补什么，特别是对金融科技、社区营造、人工智能应用等前沿问题，都要深入掌握，以求有“成竹在胸”的底气。要摆正学习姿态，对难题舍得下“苦功夫”，在日积月累中坐热“冷板凳”，为事业发展提供更多智慧。忌惰用勤，以学正风接地气。当前，有的同志还存在懒得迈腿、张不开嘴、裤腿没泥、脚底没灰的“惰”现象，指望坐在办公室就能学好本领、干好工作。要在主题教育中推动作风转变，将开展主题教育同把握工作实际、直面突出问题相结

4、合勤入田间地头，勤与群众面对面交流，勤与实情近距离接触。要牢记“高手在民间”，甘当“小学生”，把大兴调查研究作为主题教育的重要内容，既要从人民的创造性实践中获得正确认知、创新工作方法，又要到意见集中的地方，从群众视角出发，挖掘潜在问题、找准工作方向，在主题教育过程中真正将密切联系群众、理论联系实际的优良作风内化于心、外化于行。脱“虚向实，以学促干见成效。有些同志把应付检查作为检验学习成效的标准，卷面考试成绩光鲜，实践成绩却不尽人意，存在学用脱节现象。此次强调要把开展主题教育同推动中心工作结合起来，防止“两张皮”，为党员干部检验学习成效确立了实干导向。要远眺中国式现代化描摹的“壮美山河”，做到党

5、之所需，我之所往，奔赴乡村振兴、改革发展、基层治理“主战场”。要锚定“实干担当促进发展”目标，对标“七种能力”，全面提升综合素质，练就担当本职工作“铁肩膀”，在实干中检验闯的精神、创的智慧、勤的作风、实的标准，推动工作再上新台阶，答好主题教育“满分卷”。XX单位中心组2023年有关主题教育讲话提纲要提高政治站位，深刻认识到开展主题教育是忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的必然要求，是学好用好马克思主义看家本领的必然要求，是营造良好党风政风社风的必然要求，是推进中国式现代化建设河南实践的必然要求。要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧紧锚定“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强

6、化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”的目标，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯穿始终，切实做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，确保高效落实主题教育各项任务。要在凝心铸魂上见行动、求实效，把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。在锻造忠诚品格上见行动、求实效，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不折不扣贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示批示和党中央决策部署。在推动高质量发展上见行动、求实效，完整准确全面贯彻新发展理念,破解突出难题，推动高质量

7、发展迈出新步伐。在增进民生福祉上见行动、求实效，践行以人民为中心的发展思想，走好新时代群众路线，解决好群众的操心事、烦心事、揪心事，让群众感受到实实在在的变化。在改进作风上见行动、求实效，敢于担当作为，坚持求真务实，砥砺斗争精神，保持清正廉洁，维护政府良好形象。要扛稳主体责任，坚持以上率下，精心组织实施，推动主题教育走深走实。第3篇深入学习贯彻2023年度第二阶段学思想、强党性、重实践、建新功主题教育研讨发言材料知行合一从主题教育中汲取“奋斗之力”学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，我严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育的要求读原著、悟原理，坚持学思用贯通，

8、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想，锤炼党性和指导实践，真正将其内化于心，外化于行，自觉地用来指导工作，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，扎实推进各项工作。下面，我就在学习中的点滴体会与大家汇报交流。一、坚持学以铸魂，提高思想认识，不断夯实政治信仰。思想之光照亮奋进之路，伟大实践展现思想伟力。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。学思想，开展理论学习，接受思想洗礼，是中国共产党人的必修课，更是开展主题教育的题中应有之义。作为一名党员干部，我要以此次主题教育为契机，以奋发有为的姿态上好主题教育这一课。要主动接受精神上的洗涤，充分利

9、用好党的二十大报告、习近平总书记系列重要讲话和党章等各类学习资料，深刻认识开展主题教育的重大政治意义、理论意义和实践意义，把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想，更加自觉地在思想上、政治上、行动上同习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，在常学常新中加强理论修养、在真学真信中坚定理想信念、在学思践悟中牢记初心使命，切实增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性。上好党性锤炼课，夯实信仰之基。此次主题教育贵在强党性，要在提升党性修养上聚力固魂。加强党性修养，不是抽象的，而是具体的；不能停留在口头上，而

10、要体现在实践中。不仅要在大是大非中坚定党性，还要在小事小节中体现党性。二、坚持学以致用，掌握要求和任务，不断增强求真务实精神。要坚持学用结合，突出实践导向，立足本职岗位，锚定奋斗目标，埋头苦干，真抓实干，将党的创新理论转化为推进社区发展的实践力量，将主题教育学习成果切实转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。要时刻保持“本领恐慌”意识，增强学习的紧迫感，不断学习新知识、新思想，了解新事物、新业态，适应新环境、新常态，把终身学习作为一种生存需求、一种自觉追求，在不断学习中拓宽视野、迭代思想、增长才干。要将学习到的新理念、新方法应用到工作实践中，要懂得“以我为主、为我所用”，对于所学的知识要去芜存菁，

11、有鉴别、有选择地学，对自身成长发展有启迪的，更要结合自身实际学，做到“其精既在我，化为血与肉”，真正让学习更新自己，强大自己，使自己成长为可以撑起一片天的“参天大树”。要深入工作的基层一线，深入到矛盾多、情况复杂的地方去，在基层的沃士上汲取养分、获取力量，在工作中总结经验方法，在斗争中把握规律特点，不断增强斗争意识、丰富斗争经验，提升“咬定青山不放松”的耐力，练就“乱云飞渡仍从容”的定力，在与艰难困苦的斗争中练就一身本领、干一番事业。要坚决摒弃这些在“舒适圈”过安稳日子的想法。设想如果人人面对困难问题都躲避，我们党如何在百年中壮大成长？正是因为大家争当“高个子”、争当先锋冲在斗争一线，才有现在

12、的美好幸福生活。我们要跳出“舒适圈”，学会在实践锻炼中增强本领、在自我革命中成长成才，不断增强“刀在石上磨，人在事上练”的觉悟，真正做到知难不畏难,知险不惧险。三、坚持学以为民，明确措施目标，不断提高服务人民的本领。要将主题教育落到实处，需用科学理论推进具体实践、用调查研究推进理论落实落地。要坚持结果导向，将调查研究的结果作为重要的标尺准绳，用科学的方法、严谨的逻辑、实事求是的作风对调研出的问题对症下药，开出能治病救人的良方，让人民的期盼得以落地生根。要时刻叩问我是谁、为了谁、依靠谁的问题，时刻保持清醒的头脑，在为民服务中争做标兵、在攻坚克难中争做尖兵，在是非曲直面前敢于斗争，坚定人民立场,在

13、实际工作中践行“以人民为中心”的思想，勇于担当负责，积极主动作为，锤炼坚韧不拔的意志和舍我其谁的精神，在艰难面前勇立潮头，在是非面前把准方面，擦亮党员干部的“底色”。聚焦群众反映集中的共性问题，聚焦发展亟待解决的痛点难点，真正解决群众急难愁盼问题，把让群众满意的事一办到底。面对困难要敢叫板、不退缩、勇冲锋，全力把调查研究成果转化为推进工作、战胜困难的实际成效，不断为强国建设、民族复兴伟业添砂加瓦、增光添彩。凝心铸魂固根本，实干笃行显担当。广大党员干部要扎实开展好主题教育，不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动以愚公移山的志气、滴水穿石

14、的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积蹉步以至千里，就一定能把宏伟目标变成美好现实。2023年集体学习第二批主题教育专题学习研讨材料习近平总书记在党的二十大报告中指出：“弘扬党的光荣传统和优良作风，促进党员干部特别是领导干部带头深入调查研究，扑下身子干实事、谋实招、求实效。”XX公司作为在X央企，扎实推进多项举措，将调查研究与施工项目管理相结合，把调查研究的成果转化为解决问题、促进企业高质量发展的有力抓手。根据会议安排，现将有关工作进展情况汇报如下：一是倾听基层心声。站在基层的角度去分析问题、解决问题，通过高质量调查研究摸清情况，提准建议，让各项政策措施更加契合基层管理的实际需求，持续为推动工作注入强

15、大动能。如针对员工反馈的基层管理链条长的问题，梳理完成“四规则五清单”，精简管理流程，加快完成制度体系与决策体系的适配、流程体系与制度、决策体系的贯通，同时推进流程改造工作与公司管理变革、业务创新发展柔性协调融合发展，不断提升管理的效能。二是注重方法适配。好的方法应用到基层，还要考虑适配问题。如基层理论宣讲方面，往往按照上级要求，按部就班层层传达，实际效果并不理想。在一次摸底调研中，调研组发现基层职工对党和国家政策精神，对企业发展形势任务的学习认识不够系统，甚至在一些问题的理解上出现偏差，但工地的条件不允许大规模组织学习，只能在施工间隙见缝插针地开展宣讲。由此公司及时部署，在各区域成立了XX支

16、工地“小板凳”宣讲队，通过短平快的方式、细小微的切入点深入施工一线项目开展理论宣讲,用通俗的语言、生动的事例、鲜明的对比来增强宣教的感染力和亲和力，让员工工友听得懂、记得住、受启发。三是选准调研对象。围绕农民工群体，公司形成了诸多调研成果。以农民工党员调研为例，经过多项目走访调研发现，工地农民工党员流动性极大，参与组织生活困难，对基层项目支部和农民工党员个体造成长期困扰。通过听取各方建议，调研人员认识到工地基层党支部的管理需要动态管理、实时关注。公司党委经过试点，在项目党支部创造性地成立工地党校，将项目农民工党员全部纳为党校学员，实行个人信息登记制度，建立农民工党员变动情况月报制度，动态掌握农民工党员的数量变化，随时发现、接纳进入党校管理，让农民工党员真正参与组织生活，全面提升其参与施工生产的积极性。四是强化职业团队。结合基层当前及业务发展需求，针对管理人员活力不够、人才复合能力不够强等问题，公司聚焦能力提升，梳理出以