水平二（四年级）体育《上步掷垒球》教学设计及教案.docx

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1、趣味掷垒球教学设计学段：水平二教师：一、研究内容1 .游戏：（1）纸炮游戏（2）投掷纸球2 .上步掷垒球二、学情分析四年级学生求知欲望和学习欲望都很强，活泼好动，对体育活动兴趣较高，容易接受新内容。这个阶段学生积极主动参与锻炼，能使他们真正体会到快乐体育，促进身心健康，同时也达到了锻炼目的,真正体现了学生“乐中学，学中乐”的教学效果。但是由于儿童阶段学生心理，生理特征处于不稳定状态，自控能力差、好动，注意力容易分散。因此本课我通过了各种练习和游戏比赛等激发学生的学习兴趣，充分体现了教师为主导，学生为主体的新课程理念。三、教材分析：投掷是传统的体育项目，是小学体育课程的重要组成部分。教材编写由浅

2、入深通过学习和练习投掷，培养学生正确的身体姿势，发展学生速度、力量、爆发力和协调性等身体素质，促进上肢肌肉、关节、韧带的发展，同时也为今后学习其它的投掷项目奠定基础，为进一步提高学生的身体健康和心理健康水平打下良好的基础。四、研究目标1、学生在练习上步投掷垒球中学会快速有力的挥臂投掷动作，初步掌握与了解动作的概念。3 、初步了解上步投掷垒球要领，体会上步、引球、蹬地、转体、挥臂动作连贯，上下肢用力协调的方法。3、经过本课的学习提高学生参与体育运动的热情与积极锻炼身体的习惯，课堂营造团结、合作、探究的良好学习氛围。五、研究重点和难点重点；蹬地、转体、肩上屈肘，快速挥臂难点；最后用力，动作连贯，上

3、下肢协调用力六、教法与学法教法：情境教学法、讲解与示范法、激励法等。学法：观察法、尝试法、游戏法、展示法等。七、研究过程导入课的内容一一准备活动一一游戏一一分组练习上步投掷垒球一一成果展示一一评价一一游戏“接力”一一放松练习教学内容一、上步掷垒球（新授课）二、游戏班级四年级人数授课人教学目标1、运动参与目标：在教师的引导下，学生具有积极参与到本课2、运动技能目标：通过练习85%学生能够初步掌握上步投掷4确连贯，上下肢发力协调。3、社会适应目标：通过上步投掷垒球和游戏的学习培养学生团.的学习态度和行为。3球动作方法，做到动作准结协作和集体主义精神。重点蹬地、转体、肩上屈肘，快速挥臂。难点最后用力

4、，动作连贯，上下肢协调用力。课的阶段课的内容教师活动学生活动组织方法时间次数准备部分一、课堂常规：1、集合整队，清点人数，检查学生服装。2、师生问好，宣布本课内容。3、安排见习生，安全教育，提出要求。二、准备活动：1、热身跑2、拍手操1、集合整队，常规检查。2、师生问好。3、引入本节课的内容。4、安排见习生，提出相关课堂要求。1、带领学生热身跑。2、带领学生练习韵律操。1、快速集合队伍、上交随身携带的硬物。2、向老师问好。3、认真听老师讲课的内容及目标。4、严格执行老师所提出的要求。1、在老师带领下练习热身跑。2、跟随老师练习韵律操。组织形式：OOOOOOOOOO要求：一切行动听指挥，静、快、

5、齐。组织形式：（散开）OOOOOOOOOO要求：认真做好准备活动、防止运动损伤。6分钟11基本部分、游戏：1）纸炮游戏2）投掷纸球二、上步掷垒球（右手持球为例）口诀：蹬地转体快挥臂，动作连贯投的远。1、讲解游戏方法、规则。2、组织学生游戏提出要求。3、组长带领组员分组游戏。1、引导学生复习原地投掷垒球。2、出示挂图，讲解并完整示范上步掷垒球动作。3、口令指挥学生上步蹬转动作。4、示范上步引球动作。5、教师口令指挥学生完整练习。6、持纸球示范完整动作。7、引导学生集体练习上步掷垒球。8、组织学生持垒球练习。9、教师纠错，引导学生再次集体练习。10、学生展示、师生总结。IK过障碍练习。12、总结练

6、习。1、讲解游戏的方法和规则。2、引导学生进行练习。3、评价、鼓励。认真完成游戏。2、模仿、跟做老师的动作。3、认真听讲并练习。1、学生集体练习。2、认真观看老师的动作。3、听口令进行练习。4、仔细观看动作。5、学生集体练习。6、认真观看。7、集体练习。8、学生持球练习上步掷垒球。9、认真听、仔细做。10、学生展示，师生点评。11练习过障碍。12、和老师一起总结练习结果。1、认真听老师讲解了解游戏方法明确规则。2、练习中相互合作。要求：积极、主动、认真。组织形式：OOOOOOOOOOIItQQ22分钟8分钟82也I*31ItdBf1M三、游戏：接力跑要点：线后击掌，先完成的队为获胜队。组织形式：OOAAOOAAOOAAOOAAII结束部分1、集合整队。2、放松。3、总结、点评。4、布置作业，宣布下课，师生再见。5、归还器材。1、集合队伍。2、带领学生在音乐伴奏下集体放松。3、总结点评。4、布置作业，师生再见。5、组织学生归还器材。1、按老师的要求站好队伍。2、认真积极放松身心。3、自评、互评。4、向老师道再见。5、协助老师归还器材。组织形式：OOOOOOOOOO要求：积极主动放松身心。4分钟1练习密度预计练习密度55%左右运动强度中等