水平一（二年级）体育《足球--直线运球》教案.docx

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1、足球一直线运球班级二(7.8.9)班授课人课时第四课时教学目标1 .通过学习直线运球的基本技术使学生基本掌握踢直线运球技术2 .通过各种类型的下肢力量练习发展学生的下肢力量及身体素质3 .通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识教学内容1学习直线运球2 .讲解踢球过程，学习脚内侧踢、停地滚技术；3 .发展身体素质的练习：下肢力量点点重地重点：运球人重心难点：运球人与球的位置教学过程教学内容教师活动学生活动运动负彳奇二次备课次数时间强度准备部分基本课堂常规准备活动1 .体育委员整队报告人数2 .师生问好3 .宣布本课内容和教学任务4 .检查服装安排见习生5 .绕半场慢跑6 .球

2、操颈部运动扩胸运动腰部运动全身运动正压侧压腿各种韧带的静力性拉伸练习要求：声音洪亮，精神饱满1服装要求2.认真听讲3.注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈4.组织：全班集体进行5.教法6.边讲解边示范7.用口令指挥练习组织：全班分成两组练习，各组第一名同4x84x84x84x84x84x88由小到中在教学时，要注重介绍运球时脚的部位和触球的部位。根据以往经验发现，学生在课堂上说的是一回事做的又是另一回事，动作在运球过程中各种加速跑练学将球从胯下完全变形，习传至后面的同而且很难7.游戏“胯下学，传至最后控制好球。传球游戏”一名同学后，着就要求该同学迅速将在运球练球抱至队伍前习时，教师而，然

3、后在依按照由慢次传球，看哪到快进行队先传至终指导练习。点。一、学习直线组织：全班分运球基本技术成两组，每组1脚背正面直球，同时进刚开始练线运球行练习习的时候动作要求：跑较学生一加动中上体稍向127大快速度就前倾，步幅稍1.讲解直线运容易加大加大，运球脚球要领踢球的力提起，脚尖下量，很难控指，在向前迈制好球，捡讲解、示步的过程中，球的时间范以脚背正面推比运球还拨球的后部前要多。先让行。学生慢走2.脚内侧直线2.给学生做正运球，再让运球确示范动作学生慢跑3.动作要求：3.学生练习进行运球，支撑脚踏在球时，纠正错误学生球感1的前侧方，膝动作就好很多，关节稍弯曲，能控制好上体前倾重心球，保证球分小组练

4、习向里，随着身体的向前移动，运球脚提起，用脚内侧推球的后中部或后侧部。4.带领学生进行分组练习5.将较好的学生带到队伍前面进行示范并作评价指导二、下肢力量素质练习1蛙跳15mX3组2.高抬腿30s2组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进行比赛32安全的运给其他同学。卜肢力量的练习对于足球运球至关重要，课堂上要多给予学生练习机会和时间。三、教学比赛总结1.放松练习组织：全班集2.小结本课体进行5小3.回收器材教法：口令指下课4.宣布下课挥练习场地器材足球场1块，足球10个在教学运球练习时，要求学生由慢到快进行练习，但发现学教学生一加快速度就容易加大踢球的力量，很难控制好球，捡球反思时间比运球还要多，于是就先让学生慢走运球，再发展到慢跑运球，这样学生球感要好一些，就可以逐步掌握运球技巧。