校园端午节活动方案模板.docx
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1、校园端午节活动方案模板校园端午节活动方案模板篇1一、活动主题长富广场,一个聚变新经济的核心,处在大郎镇商业中心顶级商圈。由东莞著名发展商之一的东莞市长和物业投资有限公司成功开发。长富广场集商场、住宅为一体,将都市的高效、便利、内敛的贵族底蕴集于一身,是城市崭新的标志性景观建筑,更是适合商家、创业者和投资者驰骋天下的双赢平台。通过覆盖整个长富广场二期的多彩而富有动感、欧式风格的金秋嘉年华活动,积聚人气,带动深圳和惠洲置业者的踊跃参观,引发最热商业人气!让参与者对长富广场留连忘返,从而展现长和物业的实力,达到宣传销售新攻略目的,更增加业主对长富广场的归宿感。二、活动主线盛大而狂欢的大巡游活动,艺员
2、的笑脸是我们敲响新乐章的礼炮;丰富多彩、风格多元化的文艺演出,为每位来宾带来全新的视觉享受;动感缤纷、趣味性十足的嘉年华互动游戏,为长富广场带来新的活力!三、场景布置为了表示对来宾的欢迎,同时显示长富广场的华贵气派,建议整个环境布置应从外围环境布置开始,使来宾在乘车前往长富广场的途中就已经感受到嘉年华活动的欢快气氛。而且,广泛的外围布置又能起到良好的宣传效果,还可以起到为来宾指引方向的作用。外围场景布置1彩旗规格:15米_0.5米,色丁布制作,多种颜色数量:IOO面位置:安插于长富广场外围道路一侧1飘扬灯笼球规格:球皮直径3米,PVC材料制作,灯笼造型数量:8个位置:安置于长富广场外围上空1喜
3、庆灯笼立柱规格:高度6米,含立柱大字数量:6座位置:安置于长富广场各个入口处两侧1龙拱门规格:跨度15米,含双面印字数量:1座位置:安置于长富广场主要入口处广场场景布置1动感舞台规格:8米_3,6米_0.5米,由钢架及18厘舞台板构成,台面铺红色色丁布,舞台四周设有围幔装饰,正面设有梯步,正面用彩色植物装饰数量:1座位置:安置于前广场中央1背景牌规格:8米_3.6米,由钢架、组合板及喷绘构成数量:1块位置:安置于舞台后方1活动导示牌规格:1.5米_0.6米,不锈钢贴喷绘制作数量:4块内容:活动内容简介,现场区域分布图位置:安置于活动现场各指定位置1演出音响规格:专业演出音响,带多路调音台及调音
4、设备,共6个音箱,含DJ调试数量:1套位置:安置于舞台左右两侧1灯光规格:专业灯光设备,含灯光架、筒灯、电脑摇头灯、烟雾机、泡泡机及灯光师数量:全套广场内庭场景布置1围幔装饰规格:金色围幔,宽度0.8米数量:IOO米位置:悬挂于广场内庭两侧墙檐上1缤纷旗带规格:多种颜色数量:500米位置:拉挂于广场内庭1立柱包装规格:以金布包装数量:30根四、活动内容游戏区布置1遮阳蓬规格:3米_3米,摆放各种游戏道具,含欢乐小姐1名数量:4座校园端午节活动方案模板篇2一、活动背景:以民族传统节日为基本载体的民俗文化,是中华民族区别于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中,清明、中秋
5、、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘。开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而,学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节方案,让学生在活动中进一步提高对端午节的认识与了解,用节日的传统文化哺育他们健康成长。二、活动目的:端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动不仅锻炼和发展学生的动手能力,还增进学生对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原先辈的&39;特殊日子,可以借端午,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。三、活动主题:“育传统美德,扬爱国之心”四、活动时
6、间:20_年6月五、活动内容、形式、时间、要求:1、升旗仪式由教师代表发表以“育传统美德,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(负责)2、以中队或年级为单位组织开展“端午节”活动(6月9日-6月11日)包粽子、编制蛋袋或五彩绳、制作艾草香囊、民俗民风知识讲解活动等。(各中队拍点活动照片,各班1-2张,级部主任收齐后6月11日放学前发送给老师。)3、端午节假期活动1-6年级在假期积极参与赛龙舟、包粽子、挂艾草、非遗集市等传统民俗体验活动。校园端午节活动方案模板篇3一、活动目标1、了解端午节的来历,知道端午节是中国特有的节日、2、能积极和同伴交流、分享,获得更多的端午节经验。3、感受端午节的热闹气氛,
7、体验游戏的乐趣。二、活动准备1、赛龙舟的图片、鼓2、大粽子3、端午节PPT三、活动过程1、教师引入故事,导入本次的端午节活动。有一位花婆婆,他有四个孩子,虽然这四个孩子都在很远的地方工作,但都很孝顺,一到过节都会回家来看望自己的亲人。小朋友你们都知道有哪些节日呢?忽然有一天花婆婆的四个孩子都回来了。他们每人给花婆婆带回来了一件礼物。花婆婆非常高兴,惊奇的问:“你们怎么回来了,还带礼物孩子们异口同声的回答因为今天过节呀?花婆婆说“今天什么节日啊”孩子们说,打开礼物你们就知道啦。2、教师讲完故事后,带领幼儿了解端午节的习俗。(1)教师出示端午节PPT,观看第一个礼物盒一一艾蒿。请幼儿观察猜节日。(
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