2022年学校职业教育活动周方案三篇.docx

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1、2022年学校职业教育活动周方案三篇为贯彻国家、省20xx年职业教育活动周的总体精神，做好黑龙江省20xx年”职业教育活动周”职业教育在我身边体验活动，按教育局工作要求。大力弘扬社会主义核心价值观，促进职业教育产教融合、校企合作培养合格技术技能人才，促进大众创业、万众创新。加快发展我市职业教育,服务当地产业发展，促进创业就业，努力打造全国沿边对俄最大的职业教育基地。为建设东北亚区域性国际化口岸名城和全面建成小康社会提供应用人才支持和智力保证。为了切实做好20xx年职业教育活动周各项工作，特制定本方案。一、活动周时间和主题1、时间：5月的第二周，即20xx年5月814日2、主题：“技能：让生活更

2、美好”二、活动目的通过开展“职业教育在我身边体验活动”，走进校园、走进企业、走进社区，展示职业教育学习环境、工作环境、师资力量、技能大赛获奖成果、办学成果等，让家长、学生和普通百姓知晓当前加快发展现代职业教育的新政策，体验职业院校的办学实力和特色，感受职业教育内涵和魅力，加深对职业教育和职业院校的认可度，扩大职业教育和职业院校宣传影响力，营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。三、活动内容（一）举办“职业教育走进学校体验日”活动1、组织召开由市领导及各相关委办局领导、合作企业领导、家长代表、社区代表、初中学生及家长参加的“职业教育活动周”的启动仪式。（此项工作由职教中心学校校办负责）2、教学开放

3、日。邀请中小学生、家长和社区居民到校参观，以专业部为单位开展专业技能展示活动，各专业部培训本专业讲解员，让社会了解职业教育，培养职业兴趣和职业意识，扩大职业教育影响力。（此项工作由职教中心学校教务处牵头、专业部同办）3、举行全省中职学校技能大赛表彰奖励大会，邀请社区、共建单位及家长参加，向社会展示职业教育发展成果。（此项工作由职教中心学校教务处负责，可采取项目承办制）4、组织全国文明风采大赛预选赛，展示职业教育德育工作成果及学生精神风貌（此项工作由职教中心学校政教处负责，可采取项目承办制）5、开展校、企、政、社共同参与举办的篮球比赛，同过参赛队员参观校园、实训室和比赛，全面了解学校的办学环境及

4、办学条件。（此项工作由职教中心学校体育组负责）同过举办“职业教育走进学校体验日”活动，让群众充分领略职业院校师生风采，感受现代职业教育特色与魅力，认同“职业教育大有作为，职教学生同样有出彩的人生”，增强职业教育吸引力。（二）举办“职业教育走进企业体验日”活动学校各专业部积极联系合作企业，组织学生进入企业开展参观或实训活动，知晓产业发展前景，了解专业人才需求规格，体验实际岗位的工作流程和职责要求，体验职业人的工作境界和工匠精神，观摩工匠（大师）技艺绝活展示，进行学生跟岗或顶岗专业技能操作，培养学生职业认知和职业意识，感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用，增强职业认同，拉近学习和就业距

5、离。（此项工作由职后教务处牵头，专业部同办）（三）举办“职业教育走进社区开放日”活动1、志愿者服务。走进社区，充分发挥专业优势，开展职业教育宣传、技术服务和社区志愿服务，让社会共享职业教育发展成果。（此项工作由职教中心学校团委负责）2、组织教师和学生志愿者到中心广场进行宣传咨询服务，设立宣传服务站，播放职业教育专题片，发放职业教育宣传材料，扩大职业教育活动周的影响。（此项工作由职教中心学校团委牵头，总务处与招生办同力、）3、社会化服务。开展短期培训项目推介活动。面向企事业发放技能培训征求意见函，进行培训项目调研，安排短期培训课程计划。（此项工作由职教中心学校职后教务处负责）U!、媒体宣传积极联

6、系当地新闻媒体做好宣传工作。要充分发挥网络、报刊、电视、广播、微信等宣传媒体的作用，开展形式多样、内容丰富，多层次、全方位的职业教育宣传活动。1、每个部门在活动周期间要将活动进展体现在校园网站责任栏目中；至少向学校网站或上级网站推送一篇新闻宣传稿件；向报社投送一篇宣传稿（内容可选面可选点）；至少开展一次活动并通过党支部或自行邀请电视台录像，投稿和电视台采访需提前安排日程并上报党支部。（此项工作由职教中心学校党支部负责，各部门同办）2、在学校电子屏和网站展示职业教育活动周的活动内容。（此项工作由职教中心学校党支部负责）3、工会绕“大众创业万众创新”发现在学校各项工作表现突出的先进典型和优秀团队，

7、通过各种宣传媒体进行宣传。4、走出去，进入三所初中宣传学校办学成果，专业发展情况；请进来，邀请初中学生到校参观，了解职业学校办学环境和办学条件。（此项工作由招生办负责）五、保障措施1、成立“职业教育体验活动”领导小组组长：副组长：组员：2、各部门要高度重视职业教育活动周工作，按学校关于职业教育活动周的方案要求，认真策划、组织好活动周的各项工作，达到展成就、扩影响、造声势、促发展的目的。3、学校总务处要积极配合学校各部门工作，在活动周期间作好学校安全工作的设施及人员保障，同时为各部门提供物质支持，确保活动安全顺利开展。4、工作中要注意素材积累和经验总结，活动结束后各负责部门需上交图片材料至少3张

8、，影像资料至少1段（时长不短于3分钟），文字总结材料不少于500字。5、建立职业教育活动周安全工作预案，见附件一。6、编制活动时间安排表，见附件二。职业教育活动周方案根据关于加快发展现代职业教育的有关政策要求和教育厅等四部门关于做好20xx年职业教育活动周相关工作的通知精神，结合市教育局关于举办20xx年全市职业教育活动周的实施方案，特制定本校实施方案：一、指导思想：以关于加快发展现代职业教育的决定和加快发展现代职业教育的一系列文件精神为指导，积极培养和践行社会主义核心价值观。弘扬“劳动光荣，技能宝贵，创造伟大”的时代风尚，营造人人皆可成才，人人皆展其才的良好社会环境，大力宣传我校职业教育发展

9、成果，彰显我校幼师专业人才的事迹。让家长和社会各界更直观的感受和体验幼师专业教育的精彩。不断提高我校幼师专业教育的社会影响和吸引力。二、组织结构：主办：艺术学校组委会组长：（策划）副组长：（实施）成员：三、活动时间：20xx年5月8日20xx年5月14日弘扬工匠精神，塑造幼师风采五、活动要求：1、结合本校实际，使我校在活动周期间“天天有活动，处处有亮点，人人有收获”真正达到展示成就，扩大影响,造就声势促进发展的目的。2,、精心设计活动周的主体内容：将我校服务当地教育,幼师专业宣传，校园开放活动，校企合作育人。赴京汇演展示，优秀学生事迹等一系列活动。在活动周期间外显与社会,激发全社会尊重职业教育

10、，崇尚幼师专业。3、充分运用图片、展板、视频媒体及各种信息平台展现我校幼师专业成绩和幼师风采，让社会各界更直观的感受到和体验幼师专业的精彩。更广泛的支持和参与幼师教育的发展，提高活动周的实效性。六、活动开展：（一）、活动筹备阶段：（5月5日一一5月6日）根据“市教育局关于组织开展20xx年职业教育活动周的通知”精神，结合我校专业实际特点。校委会召开专题会议，讨论通过“市大地艺术学校20xx年职业教育活动周”为20xx年5月7日13 0,同时确定活动周的具体实施方案，活动形式，内容和要求。做到细化分工，明确安排,确保活动周内各项活动落到实位。（二）活动启动：时间：20xx年5月7日地点：五楼演播

11、厅参会：全体师生主办：组委会、各班主任主持：学生节目主持人纪律：学生科（三）、活动程序和内容:1、幼师专业宣传2、校园开放活动：（5月10日一一5月11日）市大地艺术学校，在20xx年职业教育活动周中,贯彻执行上级主管部门的指导精神，全方位展示我校幼师专业的办学特色，定时、定点、定岗位。细化分工，责任明确。特别彰显我校5月2日赴京参加中宣部组织的社会主义核心价值观”在希望的田野上”大型文艺汇演，凯歌不缀，硕果累累。这将是市大地艺术学校在发展史上二次崛起，再次腾飞的里程碑。职业教育活动周方案一、成立工作领导小组组长：（市教育局副局长）副组长：（市教育局总职业指导师）成员：（市教育局职成教处主任科

12、员）（市教育局职成教处主任科员）（市经济贸易学校校长）（市电子信息工程学校校长）（市国防科技学校校长）（市艺术工程学校校长）（外资企业管理中等专业学校校长）二、活动时间和主题时间：20xx年5月11日一17日主题：发展职业教育成就出彩人生三、活动形式（一）认真学习，积极引导各县（市、区）教育局和市属各中等职业学校要积极动员和组织全市初中学校的每一个毕业班级和初中毕业生，指导其认真学习由教育厅统一免费印制的河南省初中毕业生职业生涯规划读本各致全省初中毕业生的一封信，帮助学生客观认识自己,了解职业及职业生涯规划，掌握职业生涯设计的基本方法,引导学生树立正确职业观和正确选择11志愿。（二）加强宣传,

13、营造氛I以市教育局为主导，逐级分解任务，组织各级人员将职业教育宣传海报张贴到辖区内的每个初中学校、每个行政村、社区等公共场所位置醒目、人员密集的地方。另外充分发挥新闻媒体舆论宣传功能，在活动期间各县（市、区）教育局要通过多种新闻媒介着重宣传职业教育政策、职业教育成果、优秀毕业生事迹和职业教育服务经济的典型事例，创造良好社会舆论氛围，引导广大社会民众树立正确职业教育观念。（三）开放校园，增强互动活动期间，各中职学校要做好开放校园工作，以宣传版面及现场咨询等形式向社会充分展示各自的校园文化、专业建设及专业育人的过程。加强互动，互信了解，面向学生、家长和社区居民开放实验室、实训室，安排师生演示职业教育实训活动，通过互动体验增强群众对职业教育的了解，培养职业兴趣和职业意识，扩大职业教育的影响力。（四）发挥特长，服务于民由各县（市、区）教育局协调有关部门和单位，结合各中职学校区域分布，在人口密集区域开辟为民服务场所，各中职学校要充分利用和发挥专业特色优势，在指定区域为居民开展电器修理、美容美发、健康服务、健康饮食咨询、汽车使用和保养知识推广、职业礼仪展示、招生就业咨询等为民服务活动。