工程学院土木工程专业卓越工程师培养计划人才培养方案.docx
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1、工程学院土木工程专业卓越工程师培养计划人才培养方案一.招生对象:高中毕业生二.学制:四年三.授予学位:工学学士四.培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,掌握土木工程学科的基础理论和基本知识,获得注册工程师的基本训练,并具有创新精神的应用型高级专门人才。毕业生能从事土木工程施工与管理等专业技术工作,具有初步的项目规划和研究开发能力。毕业生能在房屋建筑、市政工程、路桥工程等施工、监理等单位从事技术或管理工作。五.知识与能力要求本专业学生要求掌握建筑工程、路桥工程与市政工程结构设计、土木工程施工技术、工程检测与试验、软件应用以及工程项目管理的基本理论、技能和方法;初步具备
2、国家注册建造师、监理工程师等的工作能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1、掌握基本的人文社会科学基础理论知识和素养,在哲学及方法论、法律等方面具有必要的知识,对文学、艺术、历史、社会学、公共关系学等方面进行一定的修习。2、掌握高等数学和本专业必须的工程数学,掌握普通物理的基本理论,了解现代物理的基本知识,了解信息科学的基本知识,了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景,掌握一种计算机的程序语言。3、掌握理论力学、材料力学、结构力学的基本原理和分析方法,掌握工程地质与土力学的基本原理和实验方法,掌握土木工程材料的基本性能和适用条件,掌握工程测量的基本原理和基本方法,掌握画法几何的基本原
3、理,掌握基本构件的力学性能和计算原理。4、掌握土木工程结构的设计方法、设计软件和其他常用软件的应用技术,掌握土木工程基础的设计原理和方法,了解地基处理的基本方法,掌握土木工程施工技术、施工组织、工程检测与试验的基本知识与方法。5、了解土木工程的防灾与减灾的基本原理及一般设计方法,了解建设项目策划、管理及技术经济分析的基本方法,了解建设项目的经济管理和环境等方面的基本内容,了解本专业的有关法规、规范与规程。6、了解本专业的发展动态,了解土木工程与可持续发展的关系,了解给水、排水的一般知识,了解建筑设备等相邻学科的一般知识。7、具有根据使用要求、地质、地形条件、施工场地的实际情况,经济合理、安全可
4、靠地设计建筑工程、市政工程等的初步能力。8、具有解决一般建筑工程、市政工程、路桥工程施工技术问题和编制施工组织设计、组织施工及进行工程项目管理的初步能力。9、具有进行工程监测、检测、工程质量可靠性评价的初步能力,具有一般土木工程项目规划或策划的初步能力。10、具有应用计算机进行辅助设计、辅助管理的初步能力,掌握一门外国语,具有阅读本专业外文书刊、技术资料的初步能力,具有综合应用各种手段查阅文献或其它资料、获取信息、拓展知识领域、继续学习并提高业务水平的能力。11、具有从事科学研究和应用开发的创新能力。六 .主干学科:土木工程七 .核心课程理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、土力学、基础
5、工程、混凝土结构设计原理、混凝土结构设计、钢结构基本原理、钢结构设计、道路工程、桥隧工程、土木工程施工技术、土木工程施工组织、施工计量技术。八、主要实践性教学环节工程地质实习、工程测量实习、工艺实验、土木工程综合实验、混凝土结构课程设计、建筑钢结构课程设计、桥涵工程课程设计、道路工程课程设计、隧道工程课程设计、土木工程施工技术、土木工程施工组织、多层框架抗震课程设计、企业学习一年(含毕业设计)。九、教学安排1.教学总体安排表(表一)2,课程设置及各学期学时学分分配表(表二)3.毕业生最低学分及理论教学与实践教学比例要求(表三)表一:教学总体安排表学年学期理论教育实践教学(入学教育、军训、实习、
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