大学生演讲与口才训练教程（五）.docx

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1、大学生演讲与口才训练教程(五)现象分析：(1)这是历史进步的标志之一，中国人不仅不再认为越穷越光荣”，而且在物质日渐富足、生活日渐改善之中，又终于可以堂堂正正地喊出想发财”的心声，无疑体现了历史的进步。(2)追求者对8的狂热迷恋，又表明了其自身精神的空虚。幸运号码拍卖场面之热烈，成交金额之巨，自然是以富翁们的攀比、炫耀为前提的。在这些“先富起来了”的大腕身上，”发财后怎么办”的精神文明问题己经出现了。纵深分析：(1)、3之所以如此受欢迎，与当今中国，由于脑体到挂，由于管理体制上的不合理等诸多原因，使得有的人财发得让人看来莫名其妙有关。商界的瞬息万变，财运的难以把握，使有些人将希望寄托于冥冥之中

2、，寄托在8上。(2)、8的受宠，从更一层分析，说明中国人传统的心理定势并未改变，信天信地，信8信发，就是不敢信自己。幸运号码背后积淀着民族心理、民族文化、民族素质等方面的症结，是该使人们反思的。(3)、其实，只想发，而没有发”的能力，不知道怎样去发不要说发不会从天而降，就是降下来了自己也把握不住，把握不牢。(4)、如果中国人再这样沉浸在8的迷梦中，敢问发在何方，训练：以从(比如：商场打折、六十分万岁、不在乎天长地久，只在乎曾经拥有等)现象中所想到的”为命题模式，捕捉生活中某一常见的但往往是熟视无睹的现象，深入分析并发表演讲。3、发散思维：是从同一问题中产生各种各样的为数众多的答案，在处理问题中

3、寻找多种多样的正确途径。多端、灵活、精细、新颖是它的特点。例如I：也谈滥竽充数角度：(1)南郭先生不学无术，冒充内行的做法应该受到指责。(2)齐宣王好大喜功，讲排场，不管有无本领，一律吃大锅饭的做法应该废除。(3)齐缗王不墨守成规，改必三百人为一一听之，这种改革精神实在可嘉。(4)尽管南郭先生吹竽的本领不高，但当改革大潮冲击到他的身上时，他一不哭闹阻止改革，二不托人说情求照顾，而是自动离开，这种激流勇退的精神还是可取的。(5)南郭先生不会吹竽却能长期在乐队里混，队长和其他队员也有责任，不能互相监督，使之长期未被发现，而不能互相帮助，提高他的吹竽本领，致使他落个逃的下场。这种既不忠于王职，又不重

4、友情的做法应受到指责。训练：请快速列举出10种有腿不会走路的东西。请用肯定和否定两种视角，思索下列事物和观念，找出它们的好处和坏处，积极因素和消极因素，越多越好，越离奇越好。0；山；水;竹；刀；假如天空出现两个太阳；假如学校给学生发资。4、形象思维训练：形象思维是以想象、联想和幻想为基本手段，通过具体的形象来揭示事物的本质及其规律，这种思维方法，要求用形象的类比取代先后向地说明，用生动的事例取代繁琐的论证，可是口语表达更为生动感人，更有说服力。有一次经济学家厉以宁应邀到某市讲学，并同当地政府官员座谈，但谈到转变政府职能”问题时，他说：“我先给大家讲个故事吧：汉朝有个贤明的宰相叫丙吉，一天到长安

5、城外视察，看到城边有人打架，其中一个被打得奄奄一息，守城的军士正赶去现场处理。丙吉对随从说，不要管他，绕道而行。不久，丙吉又看到路边有一头牛卧在地上大口大口喘气，他连忙跑过去细细察看查问。有人批评他：你这个宰相真不称职，人断气你不管，却去管牛喘气。丙吉说，打架斗殴这种事，请地方官员去管。我身为宰相，不能越权过问，宰相应该管全局性的事，现在天气还不热，便有牛卧在地上喘大气，我怀疑是闹瘟疫，一旦瘟疫流行，那可是天下黎民百姓的大事啊现在转变政府职能，就要像丙吉那样有所管、有所不管才对。打架斗殴，派出所管；防止非典，市政府就要管喽人断气看似大事，但对全局而言毕竟是小事，丙吉不去管也不该去管；牛喘气看似

6、小事，实际上是关系到百姓健康、社会稳定的大事，丙吉发现苗头一管到底。厉以宁本来也可以用抽象思维的方法，同干部们讲一套大道理，那样多费了口舌还不一定能把道理讲透；他从实际出发，把形象思维的方法运用到交谈中，用这个具体生动的故事，类比说明政府转变职能“有所管有所不管”的道理，通俗、生动、风趣，有很强的针对性和说服力。再请看下面的例子：三八妇女节前夕，某单位的男士们给女同胞们送点小礼物祝贺节日，接着大家在办公室里闲聊起来关于男人和女人的种种比喻来：男人是山，女人是水；男人是太阳，女人是月亮“外号叫神侃王的老周神秘的说：诸位，我这里有一个极妙的比喻：(边做动作)男人就像大拇指，女人就像小拇指话音刚落，

7、全场哗然，女同胞们嘘声四起齐声反对，老周停了一会儿，一本正经地伸出手，边演边说：“大家不要激动，听我往下解释。女士们，人们的大拇指，粗壮结实，笨拙而有力；小拇指却纤细苗条，灵巧可爱不知诸位女士之中，哪一位愿意颠倒过来呢，你们当了大拇指，就得减肥喽老周的精彩彩比喻赢得了满堂喝彩。神侃王先卖了关子，只说男人就像大拇指，女人就像小拇指，引导人们从“男强女弱的思维习惯趋向，招徒嘘声一片。然后，他对两个比喻作了别致的、非常形象地解读，既不贬损男性，又突出地褒扬了女性，”小拇指却纤细苗条，灵巧而可爱”，生动、形象、逼真，完全符合现代女性的审美心态。哪位愿意颠倒过来呢，你们当了大拇指，就得减肥喽”他抓住女心

8、爱美之心，把话说到她们的心坎上去。老周把形象思维的方法运用到交谈中，使他的话语妙趣横生，自然赢得了满堂喝彩”。5、综合思维训练：是前面几种思维的综合运用，事实上我们在思考问题时，一般情况都是将各种思维综合在一起使用的。训练：(1)你的同学，家庭经济状况不好，而寝室内经常举行聚会，他很为难，参加也不好，不参加也不好;你也为难，请他不好，不请他也不好，双方都很苦恼，想想后，你决定先开导他。请说出你的思路和观点，并互相讨论。(2)讲述：我的黄金周；手机功能之我见。(3)辩论:a、我要嫁给孙悟空猪八戒；b、大学生英语四六级考试利弊谈；c、女人因可爱而美丽；d、相见不如怀念；e、我们的时代缺少英雄；f、

9、科技的发展使时代进步；g、工作难找主要是因为学生社会h、人生机遇与奋斗哪个更重要i、网上交友利大于弊j、黄金周利弊谈。参考阅读文章：怎样设计辩题张宏梁尽管世界上没有不可辨的问题，但辩论赛的辩题还是应当精心选择的。辩题设计有四个基本要求：1、正反两方的判断应当是具有对抗性的，或者至少是具有矛盾对立关系的。以往进行的许多辩论赛，绝大多数题目都符合这个要求，不过，也有一些辩题值得推敲。比如：新闻价值比新闻道德更重要（正方）和“新闻道德比新闻价值更重要（反方）之辩。笔者认为，正方这个判断完全不能不能成立。其构成就有一些问题，新闻价值中难道就不包含着“新闻道德”吗，凡违背新闻道德而炮制或不加选择发表出来

10、的新闻，根本谈不上新闻价值比如王纳文与高峰有关孩子问题的亲子鉴定一事，媒体上炒了那么长时间，我不知道对体育的发展、对艺术的发展或对其他方面的发展具有什么重大的意义，新闻价值比新闻道德更重要”这个判断，从论题设置时就暴露出问题。2、辩论赛的辩题一般驶人们非常关心的热点问题，或人们比较注意的并且确实有争议的问题。例如：正方立论为：”当今社会应当提倡干一行，爱一行”；反方立论则为：”当今社会应当提倡爱一行，干一行。其中，”干一行，爱一行与爱一行，干一行”只是换序。前者强调服从安排，热爱本职工作，而且在社会生活中一般不可能任意挑选自己喜爱的职业，而反方则强调在市场经济条件下，人们的择业观念已经发生了明

11、显的变化，人才需要适当的流动，如果一个人对自己所干的工作没有兴趣，那是搞不好的。3、辩论赛辩题的设置，要使双方都有话说，而不是明显一边倒；而且听众觉得双方讲的都似乎有道理，思维的注意力和心向，一会儿好像被正方拉过去了，一会儿好像又被反方拉过去了。4、无论是正反方或反方的中心论点都应该注意真确的舆论导向，避免不应该产生的副作用。有些论点，水抽刀豆会感到麻烦得。比如复旦大学代表队在狮城舌战中抽到过人性本恶”这个棘手的论点，但后来到重心还在于强调教化的作用，用教化来改变人性中恶的方面。这种导向就是对的。可有一次高校中的辩论赛，其中一个辩题是：（正方）毒品是可能禁绝的和（反方）毒品是不可能禁绝的”。这

12、样的题目设计就值得商榷。无论反方怎样巧舌如簧，所讲的观点导向都是有问题的。而且由于反方代表对市重点高校的选手，力量较强，便下来的结果，反倒反方胜利勒，则更具有了滑稽的意味。再如：武力能？不能换来和平”，这个题目也值得商榷。人类不能笼统地排斥武力。这需要看战争的性质。如果说武力不能换取和平的话怎么去理解我们党强调的“枪杆子里面出政权”这个真理呢，辩题的类型大致有：一、利弊比较型这是赛中用的比较多的。通常的句式是（正方）xxxx利大于弊；（反方）弊大于利”。如：外来文化对民族文化的发展利大于弊还是弊大于利，重点发展旅游业利大于弊还是弊大于利，大学生做家教利大于弊还是弊大于利，高中毕业生出国留学利大

13、于弊还是弊大于利，在校大学生创业利大于弊还是弊大于利，二、肯定或否定句式型正方所持的观点是肯定判断，中心论点的句式微肯定句式;反方所持的观点是否定句潘敦，重心论点的句式微否定句式。如：经济发展和环境保护可以，不可以并行；真理会，不会越辩越明；发展经济应该，不应该鼓励超前消费；高薪能，不能养廉；温饱是，不是谈道德的必要条件等。三、程度比较型正反方的观点不表现为明显的对立，而表现为不同程度的比较，通常会在辩题中出现程度副词更。如：西部开发引知与引资哪个更重要，现代社会男人和女人哪个更累，口才与文才哪个更重要，顺境还是逆境更利于人的成长，女性和男性哪个更需要关怀，四、宾词变换型如：艾滋病是医学问题，

14、是社会问题；美是客观存在，美是主观感受;环境保护应该以人为本，以自然为本；愚公应当移山，搬家；网络使人更亲近，使人更疏远；城市交通问题主要是设施问题，管理问题。五、语词换序型如：当今社会应当提倡干一行，爱一行，爱一行，干一行；行成于思，思成于行；不破不立，不立不破；知难行易，知易行难。此外还有一些特殊的辩论方式。笔者在网络上竟然看到有三方进行的辩论赛辩题有三个观点：如：A、电脑网络游戏将成为将来游戏发展的主要方向；B、单机游戏和联机游戏更体现魅力，游戏将向这个方向回归；C、专业的家用电玩游戏机才使将来游戏的主要部分。（节选自交际与口才2005年第2期）辩论赛中的破题技巧杨俊利一、追加前提在一次

15、职工辩论赛上，正方所持的观点是“发展旅游业利大于弊；反方所持的观点是“发展旅游业弊大于利。反方如果就辩题本身去展开是很难取胜的。在辩论赛中，反方就巧妙地运用了“追加前提的破题技巧，对辩题作了这样的阐释：如果不分时间、地点环境，无条件地、盲目地发展旅游业，则弊大于利。”这样的破题缩小了辩题的外延，丰富了内涵，变不利为有利，化被动为主动，破题中肯，全局皆活。接着反方引用大量现实生活中的例子来证明自己的观点，正方难以置辩，最终反方夺得了这场辩论赛的胜利。二、展示背景一次大学生辩论赛，辩题是：艾滋病是（不是）医学问题，不是（而是）社会问题。从局部的小范围来看，艾滋病确实是医学问题，但反方运用了展示背景的破题技巧，把这个辩题放在社会大背景中来解析，明确指出：艾滋病是在社会中发生发展的，必须用社会系统工程加以解决，因而是社会问题。艾滋病有其特殊性，这就是它的传染性、致命性和社会危害性，它已经成为一种严重的社会公害，它己经远远的超出了医学的范畴，因此，控制艾滋病只能靠社会整体力量。对此，正方很难反驳，败下阵来。三、率先定义在一次财经系统治共辩论赛上，辩题是：外来投资能不能够确保发展中国家经济高速增长。这句话中的“确保应当是指有了外来投资就可以使发展中国家经济高速增长，显然这话说得太绝对化了，这么一来。正方几乎就无力可