在处级以上干部读书班结业仪式上的总结讲话材料.docx
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1、在处级以上干部读书班结业仪式上的总结讲话材料一周来,读书班紧紧围绕学习贯彻*这个根本任务,采取领导领学、个人自学、交流研讨、辅导报告等多种方式,读原著、学原文、悟原理,逐篇逐章认真研读领悟。*名处级干部围绕主题进行了*次交流研讨,同时还开展了形势政策教育、革命传统教育、先进典型教育、干部警示教育,达到了相互学习、相互交流、共同提高的目的。下面,我对本次读书班作一个小结,与大家共同交流探讨。一、深化思想共识,凝心聚力校准行动路标总的来讲,这次县委组织的全县处级干部教育读书班是一次有厚度的理论学习、有深度的专题研讨、有温度的思想洗礼,主要体现在三个方面:一是通过学习讲话,对*有了更深的认识。通过对
2、习近平总书记关于改革发展稳定、治党治国治军、内政国防外交等一系列重要讲话的学习,大家对*的时代意义、理论意义、实践意义有了更深刻的领会,对其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求有了更深刻的理解,对贯穿其中的马克思主义立场观点方法有了更深刻的把握。二是通过通读原文,对习近平总书记重要论述有了更多的领悟。通过通读重要论述选编,大家对习近平总书记关于“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”“小康路上一个都不能少”的庄严宣誓,关于“老百姓是天、老百姓是地”“我将无我、不负人民”的赤子情怀,关于“时代是出卷人,我们是答卷人、人民是阅卷人”的群众立场有了更加深刻的认识,校准了我是谁、为了谁、依靠谁的行
3、动路标。三是通过深入研讨,对为民谋利为民尽责的使命担当有了更强的认同。读书班上,大家紧紧围绕学习主题,对标*和党中央决策部署,对标党章党规、对标初心使命、对标人民群众新期待、对标先进典型、身边榜样,深入开展研讨交流,认清了在贯彻落实*和党中央决策。二、持续深入学习党的创新理论,在视野上、认识上、情感上切实跟进,真正将各项要求融入思想、落实在行动上。习近平总书记强调,科学的世界观和方法论是我们研究问题、解决问题的“总钥匙”。马克思主义立场、观点、方法是做好工作的看家本领。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中
4、国化时代化新的飞跃。党员干部要全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求,切实把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。要进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,把对习近平总书记的无比敬仰和衷心爱戴转化为忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的高度自觉和实际行动,不折不扣贯彻落实党中央决策部署,扎实推动中国式现代化落地见效。要坚持一切为了人民、一切依靠人民,大兴调查研究,自觉践行群众路线,精准办好民生实事,扎实推进共同富裕,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。要加强前瞻性思考、全
5、局性谋划和整体性推进,以认真的态度及时发现问题,以坚决的措施整改解决问题,以强烈的底线思维防范各类问题,在统筹上下功夫,在重点上求突破,更好地驾驭复杂局面、推动工作落实。三、自觉用党的创新理论凝心铸魂,在改造思想、廓清迷雾、坚定意志中深学细悟,努力将学习成果转化为推动工作高质量发展的思路方法和具体举措。领导干部只有思想先进了,把握规律性、富于创造性、保持预见性,才能走在时代前列,走在工作前面。习近平新时代中国特色社会主义思想是中华文化和中国精神的时代精华,是革新观念的锐利思想武器、凝聚人心的强大精神力量。党员干部只有坚持读原著学原文悟原理,坚持全面系统、及时跟进,坚持多思多想、学深悟透,才能学
6、懂道理学理哲理,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然,进而改造思想、革新观念,真正跟上新时代新征程的新要求。要联系地而不是孤立地、系统地而不是零散地、全部地而不是局部地理解习近平新时代中国特色社会主义思想,全面把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。坚持学思用贯通,发扬理论联系实际的马克思主义学风,既可以避免用什么学什么、不用则不学的实用主义,也能够避免食而不化、学用脱节的形式主义,确保主题教育真正为奋进新征程凝心聚力。理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。在强国建设、民族复兴的新征程上,党员干部积极投身主题教育,从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量
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