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1、元旦节方案设计小学元旦节方案设计小学篇1一、活动主题:向快乐进发!二、活动目的为庆祝年元旦的到来,感受新年新气象,回顾年的收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。三、活动时间:12月27-31日四、活动地点:学校西操场、各班教室五、活动内容:(1)展示学生特长,全员参与。(2)节目形式多样化,内容健康活泼。学校统一安排三项活动:a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。c、班级主题活
2、动。根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示,确定一项专项活动,如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。六、具体要求:(1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰),黑板上要有主题词。七、评奖办法:(1)学校将设立评审小组,对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。(2)本次活动结果将纳入1月班级考评
3、。八、活动注意事项:(1)各班要精心策划节目,活动要全面,充分展现学生才艺特长。(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节,不得提前。(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。元旦节方案设计小学篇2一、参赛主题及内容围绕“阳光下童心飞扬”的主题,开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目),参赛节目内容要健康向上,有较高的艺术性和观赏性。二、比赛内容及要求(一)内容1独唱:参赛者每人演唱一首歌曲,时间不超过5分钟。2 .独舞:舞蹈体裁不限,时间不超过4分钟。3 .独奏:参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备),乐器种类不限,时间不超过5分钟,伴奏形式不限
4、。(二)初赛要求及办法1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报),每个类别最多不超过3个。每人限报一个。2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮,像素要大于800万,格式为MP4。视频内容分为自我介绍(大家好,我叫,来自广丰县实验小学班,我参加的是独节目名称是)和节目表演两部分(合计不超过6分钟,视频配有片头:姓名、班级、节目类型、名称)。3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名,如:“四班王展颜独唱童年二4、参赛视频请于12月23日前以U盘的方式拷给班主任,班主任再拷给年级主任,年级主任在12月25日前拷给德育处。5、
5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组饶方清组长协助拍摄。(三)决赛要求及办法1、比赛分小学1-2年级组、3-4年级组、5-6年级组。2、学校根据所报送的视频情况,择优选取部分节目参加比赛及汇演,其中5-6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。3、选手自备服装,伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组饶芳清组长。三、汇演地点、时间1、汇演比赛地点:五六年级(东校区),一至四年级(本部演出台)2、汇演比赛时间:五六年级(12月30日下午二三节课),一至四年级(12月31日下午一二节课)如遇特殊天气,另行通知。四、评委及设奖1、评委由学校行政和专职音乐教师
6、组成。2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。元旦节方案设计小学篇3为全面推进素质教育,丰富校园文化生活,培养湘深团队精神,提高师生幸福指数,营造和谐校园,拟于20-年元旦来临之际,举行“庆元旦”师生文艺汇演,特制定活动方案如下:一、活动主题:迎新年师生同乐,秀节目团队出彩,学校20-年元旦文艺汇演活动方案。二、活动时间:元旦(具体时间待定)三、活动地点:五中体育馆四、节目组成及形式:节目组成:1 .教师部分各年级由年级组长牵头,组织本年级的教师编排一个集体节目,人数不能少于10人2 .学生部分3 每班一个节目,各年级分别选出6个节目参加学校的元旦文艺汇演。校合唱团、校舞蹈队各排练一个节
7、目。节目形式1节目要求形式多样,如:大型舞蹈、音乐剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操等,内容要求积极、健康、向上,体现当代师生的精神面貌和风米。4 .每个节目表演时间不超过6分钟,节目质量要高,要体现较高的艺术水准。五、活动要求:1 .各年级接到通知后应高度重视,积极组织师生参加本次活动,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。2 .各年级在12月18日前将参加汇演的节目、形式及节目串词(填报元旦文艺汇演节目报表)报肖慧老师处。3 .演出服装、道具、音乐年级自备,音乐统一制成光碟,标明年级和节目名称。4 .音乐老师选拔、确定节目主持人并进行培训。六、活动奖励:本次活动
8、集体将分类设奖(教师类、学生类),并设置奖金和奖品。元旦节方案设计小学篇4一、活动目的值此元旦之际,为丰富学生课余生活,创建文明、健康、活泼、和谐的校园文化。让学生积极投身健康的体育活动中,做一个健康向上,充满活力的小学生。二、活动时间20_年12月31日(星期三)三、活动地点地点:瓯海区溪郭一小操场四、活动内容:1、庆“元旦”入队仪式(8:509:20)2、庆“元旦”慈善一日捐(9:209:50)3、庆“元旦”趣味运动会(上午10:00开始)上午:1-3年级:1分钟跳短绳46年级50米迎面趣味接力比赛下午(13:30开始):46年级:跳“8”字绳比赛1-3年级50米迎面趣味接力比赛五、参赛人
9、员(1)1分钟跳短绳:全班;(2)跳“8”字绳比赛:全班;(3)50米迎面趣味接力:全班(具体人数以比赛当天同一年级段最少的班级人数为准)六、参赛办法1.1分钟跳短绳集体赛A、一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。B、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。名次设定:全班参与,以成绩总和除以参与人数,求出平均数,由高到低取前三名。2.跳“8”:字绳集体赛A、比赛要求全班参与,分成四组,四年级每组最少为11人,五六年级每组最少12人组成,其中2人负责摇绳,摇绳两人间的距离
10、为3米,其余同学进行跳绳。B、比赛开始,先由裁判员提示做好比赛准备,然后发出比赛指令,负责摇绳的队员开始运作,比赛正式进行。C、比赛方法:以8字接力。D、比赛跳绳过程中可以停顿,以3分钟结束时的总次数为最后成绩。名次设定:全班成绩的总和除以小组数,求出平均数,由高到低取前三名本次活动各班需全员参与,如有身体原因不能参加者,提前跟学生工作处说明。未尽事宜,另行通知。3.迎面趣味接力赛本次比赛采用迎面接力形式,塑胶跑道长50米,宽1.25米。(1)每班面对面站好,每人只跑1次,各队持棒排头向对面跑去,将棒子传交给对面排头,排在队伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑,依次进行,直至各队最后一人。(2)各
11、班必须始终跑在本班级的跑道内,跑错跑道取消比赛名次。(3)每班最后一名跑的同学必须在手臂上佩戴好红领巾,以便区分。七、录取、计分及奖励:1本次比赛只计团体成绩。2.团体名次:各年级组按参加队数量顺减一名录取。八、裁判员安排总指挥:Z50米迎面趣味接力比赛裁判:z(负责计时及成绩的记录)z(负责发令及学生的检录工作)zz(负责清点学生人数)1分钟跳短绳裁判员安排:z(负责计时和发令)z(负责收回成绩单)z(负责学生的站位)场地号码教师姓名场地号码教师姓名跳“8”字绳比赛裁判安排:林辉(负责计时和发令)林南平(负责收回成绩单)周建海(负责学生的站位)场地号码裁判员名单瓯海区溪郭一小学生工作处、体育
12、组元旦节方案设计小学篇5为了迎接20_年元旦的到,感受节日的气氛,进一步丰富校园化生活,努力营造积极向上、健康明的校园化氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,更好的推进我校的发展,学校将举办全校师生“庆元旦、迎新春”艺演出。具体活动方案如下:一、晚会主题:“和谐奋进展望新年”二、活动时间:20_年12月底或20_年1月初(看天气情况另行通知)三、活动地点:校操场四、参加人员:全校师生五、评委:周柳青、胡芳芳、应晓莹、张奕玲、杨优姬、应露清六、节目内容及形式1、节目内容紧紧围绕主题,突现学校教育教学、校园化、明礼仪等进行艺术创作。2、形式不限,具有创新性和国情、乡情、校园特色,积极向上,能体现健康
13、性、思想性与艺术性的统一。3、参考形式:歌舞(民族舞、现代舞、街舞、广场舞等)、相声、本居I、音乐剧、话剧、哑剧,小品,时装秀,体操,武术等。(注:独唱节目要求质量高,不作评分,欢迎助兴)七、评分细则及要求1、表演水平:语言类:吐字清晰,普通话标准,富有情感。舞蹈类:动作整齐到位,整体协调统一,体现舞蹈主题。歌唱类:音调准确,咬字清晰、声音明亮,情绪到位。2、形式创新:新颖,有创意。3、服装道具:服装道具准备充分,符合表演剧情。4、出场和谢幕:有组织有纪律的出场和谢幕。5、表情:自然、自信。八、奖励办法晚会对节目进行现场打分,评出一等奖,二等奖,三等奖,奖金分别为200、10、IOOtEo九、
14、相关说明1、每个节目时限不宜超过分钟,(语言剧可延长至7分钟)。2、请各班于12月18日前将参演节目报给胡佐浪老师(每班限报1个节目)。参赛的节目请将自备的VD光盘或p、p4于12月27日前上交应国华老师处,并注明班级、AB面、曲目序号、名等。3、各位班主任要高度重视本次活动,积极组织排练,排练期间一定要确保安全。同时要充分发挥学生主导作用,在活动形式、活动主题等方面有所创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。十、工作组人员安排活动统筹安排:胡佐浪幕布、舞台、音响:胡佐浪主持人指导:曹超群录像摄影:应荣楷、吕晓虎晚会活动后期撰稿:郑晓奕、郑益H一、未尽事宜另行通知元旦节方案设计
15、小学篇6为了喜迎元旦佳节,本班定于12月29日7时开始在本班教室举办元旦联欢晚会。晚会分两个阶段:第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动;地点:教室;时间:7:OO8:30活动内容:5-6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等),其中穿插3-4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等),活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。场景布置:1、为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。2、晚会进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。第二阶段:自由联欢活动;地点:教室;时间:8:3010:00活动内容:4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。游戏规则细节整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位),参加的人员按照45-50人