元旦汇演策划方案.docx
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1、元旦汇演策划方案元旦汇演策划方案篇1活动目标:1、幼儿乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。2、幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。活动准备:1、大鼓一个、录音机、磁带2、抽签条1015个3、每个家庭准备一个节目4、整个节目主持人是各班班主任、带幼儿做游戏、带幼儿跳舞的是教师。活动形式:以班级为单位统一进行活动。活动过程:1、教师致词。2、全体幼儿致词。我们代表小某班全体老师和小朋友,欢迎爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的到来,祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!爸爸妈妈工作顺利、幸福美满,祝小朋友快快长大!3、幼儿朗诵儿歌过新年新年到真热闹穿新衣带新帽吃年糕放鞭炮恭祝大家新年好新年到新年到大一岁又长高我给爷爷拜
2、年了4、游戏苹果蹲玩法:家长抱幼儿坐成半圆,幼儿分组做游戏,做错的家长和幼儿出一个节目。5、奥尔夫游戏找健子,全体幼儿参与。6、以逛公园说儿歌的形式进行抽签游戏儿歌:逛公园星期天、逛公园、看什么、看动物、四条腿、小兔子、大老虎、大狮子、马星期天、逛公园、看什么、看动物、两条腿、小鸭子、鸵鸟、企鹅、鹅、火鸡、孔雀玩法:家长抱幼儿坐成一个圆形,教师指定从某个幼儿开始,一个一个轮流说儿歌,说到四条腿,兔子、狮子、老虎谁说不出来,请家长抽签,然后家长根据抽签的内容表演,幼儿来猜。签条内容:学小鸭走、开汽车、学大猩猩、学狐狸走、时装秀、讲一个笑话、学卓别林走一圈、学狼叫、各种笑的表情、学大公鸡。7、奥尔
3、夫游戏小蜘蛛,全体幼儿参与。8、奥尔夫游戏找国王,全体家长参与。9、奥尔夫游戏土豆丝、土豆皮,家长、幼儿一起参加。10、歌表演新年好。全体幼儿站在教室中间,教师带领幼儿边唱边舞,全体家长站在周围手拿红丝带伴舞。11、教师致结束词。时间过得真快,我们的联欢会就要结束,在这里我再次代表小某班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福!元旦汇演策划方案篇2活动准备(一)场地准备:幼儿园内(二)材料准备:活动所需的音乐、谜面卡片、活动奖状和奖品。(三)教师准备:各班教师必须向家长介绍有关活动的具体流程。(四)家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在12月24日下午2:50准时到园参加活动。活动流程
4、:1、15:00:家长入园、签到、找到宝宝、寻找谜面并将谜底写在谜面下面写上宝宝姓名(猜到谜语多者为胜)。2、15:30全体家长及幼儿一楼以班为单位集合3、家长宣布谜底、园方效对。4、统计猜谜名次5、集体游戏(以班为单位,各班找到园方准备的单子并找到单子上所写的物品。先找到的班级为胜。)6、发放奖品、奖状,活动结束元旦汇演策划方案篇3一、活动目的相约20年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示同学们的才艺,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。二、活动时间:20_年12月19日校会课三、活动地点:各班教室四、参加人员:全体老师、全体同学五、活动准备:1、查找资
5、料:各年级同学在班主任老师的带领下,运用自己擅长的方式,了解各国人民迎新年的风俗习惯。2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。2、后勤组:负责整个活动过程中的音响、必要的物资。六、活动过程:1、以班级为单位,交流各国人民迎新的习惯。2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”,教师指导。3、交流展示评比:12/26校会课,各班布置好展台,开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。元旦汇演策划方案篇4、不日为迎接20-年元旦的到来,以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设,丰富校园文化内涵,营造团结向上健康的校园氛围,确保活动有序、安全、有
6、意义地开展。二、活动主题:安全、文明、和谐、热烈、节约。三、具体安排细则1、时间:20-年12月31日下午1:30-3:002、形式:各班自行举办3、地点:本班教室四、创意阐述1、特色统一性:各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里,各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限,歌曲,朗读,舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等,内容清新向上。2、加强互动性:以上报节目为主,穿插一定的小游戏,增强互动性。3、扩大参与性:争取更多的学生参与此次联欢活动,。4、丰富欣赏性:参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审核.节目数量控制在15个左右。联欢时间控制在1个半小
7、时内。联欢会的几点说明和注意事项:(联欢会开始前由班主任或班长宣布联欢会注意事项)1:为保证联欢会整场效果,各班所有同学1:30分点前进入教室,联欢会期间学生一律不准在校园逗留。2、坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。3、班主任应把联欢会作为学生教育内容之一,对学生进行热爱集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。班主任老师全程跟班,不允许联欢会场面的失控。4、注意用电安全,没有老师在场,不得乱接电器。5、布置教室时,本着爱护环境和节约的原则,不准在墙上钉钉子,不准使用喷雪等危险用品,可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛;班级一体
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