健康教育计划总结.docx
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1、健康教育计划总结二班级一班健康教育方案本学期即将结束,回顾本学期健康教育工作,我们始终贯彻学校健康教育工作要求和学校健康教育工作评价方案,全面落实市政府、教育局的工作要求,把实施素养教育,关怀同学的健康成长,作为我们工作的重点。我们始终本着以人为本的基本理念,长抓不懈,领导重视,老师仔细执行,取得了可喜的成果,现总结如下:一、仔细落实好学校健康教育工作方案。以明确的工作方案为指导,让每个班级工作有目标,有方向,真正做到有的放矢。二、高度重视,非常注意抓好同学身体、心理素养等在内的综合教育,把健康教育工作作为同学整体素养来抓。三、立足根本,营造氛围,健康教育成效逐步显现我们坚持将健康教育列入了整
2、个教学方案,对培育同学的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。健康教育工作坚持做到五有,即有课本,有教案,有课时,有考核,有评价;充分利用广播、橱窗、黑板报等形式,乐观开展卫生学问宣扬,提高同学自我爱护意识。使同学从学校到卫生、保健学问,养成良好的卫生习惯,把握自我保健方法。利用黑板报、宣扬窗、校内广播、班会、讲座等阵地进行健康学问宣扬,让健康学问深化人心。为了调动同学参与健康教育的乐观性和主动性,充分发挥同学的主体地位,学校组织了黑板报、手抄报、征文等竞赛活动技能展现活动周把健康教育和同学的专业实际相结合,把课堂教学延长到课外,充分发挥了同学的学习乐观性和主动性,极大地提高了同学的健康意
3、识。四、注意培育同学卫生习惯,提高了同学卫生意识。新学期初,班内组织同学进行身体检查,建立同学身体健康档案,做到预防疾病有据可寻。在班内开展了讲究卫生、爱护环境、崇尚文明等健康教育学问专题讲座,培育了同学科学的健康观。老师时刻在督促同学留意个人卫生习惯的养成。如不随地吐痰、不乱扔垃圾、勤洗衣物等,从点点滴滴入手,使之成为同学的一种习惯和技能。五、重视同学心理健康教育,确保同学健康成长。我们依据本班同学的实际,确立了多维的进展目标,通过心理辅导、询问和各类活动,对同学进行适当的心理干预,为同学的心理进展供应必要的服务、指导和关心。同时,对极个别有心理问题和成果偏差的同学进行心理康复工作,逐步开发同学的心理潜能,塑造良好的人格,进一步推动素养教育的实施。针对我班单亲家庭的同学比率较高,问题生较多的实际,开展了形式多样的心理健康教育,实践证明,我们的工作取得了不错的成果。
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