体育与健康《足球脚背内侧传球》说课稿.docx
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1、足球脚背内侧传球说课稿我说课的题目是足球-脚背内侧传球,我将从8个方面来说课分别是指导思想、教材分析、学情分析、教学目标、重点难点、教法学法、教学程序以及教学效果预计。一、指导思想:本课以义务教育体育与健康课程标准(2023版)为理论依据。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务,发展核心素养。坚持德育为先,提升智育水平,加强体育美育,落实劳动教育。结合五年级学生的身心特点,因材施教,为学生创设轻松愉快的教学氛围,积极响应“足球进校园”的号召,在课堂当中引导学生掌握足球的技术动作和技巧,合理运用游戏形式,激发学生的学习兴趣,形成积极
2、主动的学习态度,为顺利的完成教学任务打下坚实的基础。二、教材分析:足球是学生最喜爱的体育运动项目,它是一项用手以外的其他身体任何部位可以接触球的竞技运动,其特点是集体性和竞技性,能够提高学生的奔跑、弹跳、灵敏、反应、协调等能力是促进学生身体综合素质的基本练习,培养学生克服困难的意志品质,激发学生的足球运动兴趣,发扬团队精神,培养集体凝聚力。本课的学习内容为脚背内侧传球,在学习和掌握踢球技术时,必须把握三个要素:助跑、触球和跟随动作。每一种传球技术都要涉及到这三个要素。如果要寻找传球不准确的技术原因,只要对这三个要素进行分析就可以解决。脚背内侧踢球时,脚触球的面积较大,动作最基本、较简单、容易掌
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