一般违法行为VS犯罪_一般违法行为VS犯罪教学设计微课公开课教案教学设计课件.docx

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1、一般违法行为VS犯罪教学设计XXXXXX中学XX一、教学内容人教版道德与法治八年级上册第五课第一框二、学情分析八年级的学生正处于青春期，一方面他们情绪不稳定，做事容易冲动；另一方面，他们往往又对法律、犯罪等知识了解不多，法治观念淡薄，如果没有接受相关的法治教育，极易造成青少年违法犯罪行为的发生。三、教学目标1、情感、态度和价值观目标：加强自身修养，增强法治观念，防微杜渐。2、能力目标：逐步形成分辨是非、辨别善恶的能力。3、知识目标：知道什么是违法，了解违法行为的类别，一般违法与犯罪的区别。四、教学重难点一般违法行为和犯罪的相同点与不同点五、教法与学法1、教法：情境教学法（案例分析法）2、学法：

2、自主探究法六、教学过程师：当你听到“人生总要有一次尝试，不管好的坏的，都要微笑着面对生活”这句话，你觉得能说出这句话的是一个什么样的人呢？【话题聚焦】女大学生拒安检煽警察耳光称“最多拘留十五天”2018年11月日，22岁的女大学生张某携带一把长约10厘米的水果刀欲乘坐北京地铁八号线，被拒后与安检人员和现场处理的民警发生冲突。乘民警不备，张某突然用脚踢、踹，用手抽打民警，后被制服。北京电视台法治进行时日前对此作了报道，在派出所，被问道其行为将会面临何种后果时，张某露出微笑，说出了“人生总要有第一次尝试，好的坏的都要尝试，微笑面对生活”。问：为什么张某对自己行为的设想与公安机关的认定差别如此巨大？

3、张某：最多拘15天，其次罚款，其次警告公安机关：违反刑法第二百七十七条，涉嫌妨害公务罪，将被刑事拘留。【法律链接】1、治安管理处罚法第三十二条规定：“非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具的，处五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处警告或者二百元以下罚款。非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具进入公共场所或者公共交通工具的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。”2、刑法第二百七十七条第一款规定：“以暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员依法执行职务的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者罚金。暴力袭击正在依法执行职务的人民警察的，依照第一款的规定从重

4、处罚J结论：张某携带刀具的行为触犯了治安管理处罚法，是一般违法行为；张某踢打民警的行为触犯了刑法，是犯罪。师：那么一般违法与犯罪之间有什么相同点和不同点呢？1、相同点(1)都是违法行为，一般违法与犯罪都违法了国家的法律，只是程度不同而已。(2)都具有社会危害性，都在不同程度上损害了国家和人民的利益。(3)都要承担法律责任。2、不同点对社会危害程度XX触犯法律XX法律责任XX-般违法行为情节轻微，对社会危害不大。(1)民事违法行为违反了民法通则、消费者权益保护法等。行政违法行为违反了治安管理处罚法、义务教育法。劳动法等民事责任行政责任犯罪具有严重社会危害性，属于严重违法。触犯刑法刑事责任课后思考:(1)一般违法与犯罪之间有什么联系？(2)寻找相关案例，说说哪些属于一般违法行为，那些属于犯罪?