《食品中的营养物质》_食品中的营养物质+科学+高新区+x学校+x但x公开课教案教学设计课件.docx

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1、附件2小学、初中、高T参赛作上信息表高新区区（县）XXXXXX学校学校G章）作品名称食品中的营养物质学科科学年级四年级第一作者XXXX手机电子信箱XX女其他作者XXXX手机电子信箱XXX女*XX女*作者简介（单人或团队）XX、XXX、XX,三位系XXXXXX学校科学教师，参与并负责组织组内国家、省市级课题研究近10项，撰写并发表多项教学相关论文；作为编委会成员参与全国首套xxxxxxx材编写工作；多次在全国中小学STEAM教育会研讨中进行课程展示；指导学生在各级各类科技竞赛中斩获荣誉近百余次。在小学科学课程日常教育教学研究中，从深入了解学生学情、解析教材到发掘课程教学的重点及难点问题，协同思考

2、、集中分析、共同解决C创作思路简述民以食为天，在研读课标及教材教参后，根据食物中的营养物质相关知识点和学生认知水平及兴趣，选择“讲授+练习”结合的形式录制微课用于教师在线授课及学生自学。课程以视频导入揭示主题并激发学生探究兴趣，采取图片、动画、视频等方式以“整体认识-分段学习”为主线设计了生动有趣、形式多样的实践活动，引导学生明确营养物质的类别并认识其作用，突破教学重难点。微课制作时以PPT展示模式利用QUiCkTimePIayer进行课件录制，采用剪映进行旁白、图标、音乐等细化加工，利用闪电视频转换器压缩视频至清晰稳定、合适大小，并面向四年级学生在线发布。作者声明：本人保证所提交的作品为原创作品，引用的资料已注明出处和原作者，不存在版权纠纷。本人同意将该作品用于全市交流共享或编辑出版。作者签名：注：本表由参赛者填写，加盖单位公章；单节作品作者总数不超过3人；系列作品作者总数不超过20人。鬻扫描全能王创建

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