运用哲学思维狠抓落实.docx
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1、运用哲学思维狠抓落实实践观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点。马克思主义的实践精神和实践品格要求我们在实际工作中要始终坚持知行合一、理论与实践相结合、将党的路线方针政策落实在行动中,踏踏实实工作、切实解决问题。狠抓落实,是实现奋斗目标、创造美好生活的现实需要,也是马克思主义世界观和方法论的基本要求。运用哲学思维狠抓落实,有助于增强广大党员干部辩证唯物主义和历史唯物主义的思想意识,进一步提高抓落实的自觉性和实效性。从辩证唯物主义认识论角度把握狠抓落实的重要性辩证唯物主义认为,人们认识事物是一个从实践到认识、再从认识到实践的过程。列宁对认识过程是这样阐述的:“从生动的直观到抽象的思维,并从抽象的
2、思维到实践,这就是认识真理、认识客观实在的辩证途径。”从实践到认识,谓之“认识的第一次飞跃”。这一过程,是由客观物质到主观精神的阶段,由存在到思想的阶段。认识的第一次飞跃,经历了感性认识的初级阶段和理性认识的高级阶段。从感性认识到理性认识的发展,使得认识不断得以深化,从而更加趋近于客观事物本身。经历了从实践到认识的第一次飞跃,认识的任务远未完成。要实现一个完整的认识过程,必须继续进行从认识到实践的第二次飞跃。相比于第一次飞跃来说,认识第二次飞跃的意义更为重大。其原因有二:第一,认识世界的根本目的在于改造世界。人们通过实践获得认识,不是猎奇或雅兴,不是为了认识而认识,最终目的是为实践服务、指导实
3、践,以满足人们生产生活的需要。马克思指出:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界J毛泽东同志指出:“马克思主义哲学认为十分重要的问题,不在于懂得了客观世界的规律性,因而能够解释世界,而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”从感性认识到理性认识的第一次飞跃,认识的结果依然是观念性存在,要把观念性的东西转变成现实的存在,必须经由认识到实践的第二次飞跃。第二,认识的真理性只能在实践中得以检验。毛泽东同志指出:“判定认识或理论之是否真理,不是依主观上觉得如何而定,而是依客观上社会实践的结果如何而定。真理的标准只能是社会实践。”通过实践检验,正确的理论得以证实,错误的理论得
4、以发现,并在指导实践、实现自身的过程中得以完善和发展。狠抓落实,强调的是认识的第二次飞跃。它是在第一次飞跃形成的理论成果的指导下进行实践的过程,是把写在纸上、说在嘴上的决策、部署、措施、要求等落到实处,并在实际工作中逐渐显现成效的过程。狠抓落实,不仅是实现认识目的、能动地改造世界的需要,也是在实践中证实和发展真理、发现和剔除错误、不断完善认识和决策的需要。从理论与实践的关系角度理解狠抓落实的前提条件理论和实践的关系,实质是认识世界和改造世界的辩证关系。认识世界,就是主体能动地反映客体,获得关于事物的本质和发展规律的科学知识,探索和掌握真理;改造世界,就是人类按照有利于自己生存和发展的需要,改变
5、事物的现存形式,创造自己的理想世界和生活方式。认识世界和改造世界是相互依赖、相互制约的辩证统一关系。一方面,认识世界有助于改造世界,正确认识世界是有效改造世界的必要前提;另一方面,人们只有在改造世界的实践中才能不断地深化、拓展对世界的正确认识。认识世界和改造世界的统一,决定了理论与实践必须相结合。没有理论指导的实践是盲目的实践,缺乏正确理论指导的实践往往是失败的实践;不与实践相结合的理论是空洞的理论,脱离实践、仅凭主观产生的理论往往是谬论。成功的实践有赖于科学理论的指导。狠抓决策落实,前提条件是决策本身要正确。在实际工作中,由于决策不科学而导致落实不力的现象比比皆是。如,有些领导不顾客观实际,
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