镇中心小学教师心理调试校本培训方案.docx

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1、镇中心小学教师心理调试校本培训方案为贯彻落实XX县中小学校长教师培训规划（20162020年）（X教字201723号），县教育局关于举办2018年中小学教师心理调试校本培训的通知要求，进一步提高我校中小学教师的心理素养，根据县局工作安排，结合我校实际，经研究，决定在x年x月份举办教师心理调试培训。一、培训目的进一步提高我校中小学教师的心理素养，自觉运用积极、阳光、热情、平和、包容的良好心理状态，正确处理好教师与教学工作、与学生之间、与家长之间以及教师之间的关系，不断提升教学管理水平，办好人民满意的教育。教师心理发展的特点；教师心理健康和心理保健；教师心理自我调试；教师与学生的心理沟通技巧；运用

2、心理健康知识及心理辅导方法和技巧解决实际问题。三、培训对象和名额1 .全校在职教师。2 .部分家长代表。三、培训形式（一）集中授课。一是聘请心理调试专家到我校作专题报告。二是请市级培训骨干教师作经验介绍。我校将联系2-3名市级培训骨干教师来我校进行经验介绍。（二）分层培训。结合我校实际，经研究决定由我校以往接受过心理健康教育的骨干教师XXX负责对本校全体教师进行培训。（三）分散研修。由教师个人进行个性化自主研修。U!2018年2月。五、其他事项（一）成立教师心理调试培训工作领导小组组长:副组长：成员：（二）所有参训学员必须按时到场签到参加学习，做好记录，不得请假。（三）所有参训学员在培训结束后要撰写不少于2000字的培训感悟或教学教研工作经验，作为登记教师继续教育学分的依据。（四）依据山东省中小学教师继续教育学分管理办法，学校将在省教师信息管理系统为参训教师登记校本培训学时学分。XX镇中心小学