2023年秋中心学校教学教研工作计划.docx
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1、2023年秋中心学校教学教研工作计划一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以提高教学质量为中心,以课程实施过程中教育教学所面临的各种具体问题为研究对象,利用课堂教学主阵地,深入开展教研活动,坚持和巩固校本教研和校本培训,提升教师把握教材、驾驭课堂的能力,促进教师专业发展,不断推进素质教育,发展学生全面素质,提高教育教学质量。二、工作目标1 .创新教研体制,重视学科整合,提高教学教研管理水平。2 .加强教学研究,注重课题带动,促进教师业务水平提高。3 .强化教学管理,实施过程监管,切实提高教育教学质量。4 .凝聚教研力量,整合教学资源,促进基础教育均衡发展。三、工作思路以提高教师
2、素质为主线,加大教研力度。以校本研修为基础,常麒研活动为载体,提高教学研究实效性。在研字上做文章一认认真真研究教材、研究学生、研究课堂、研究教法、研究学法,切实优化课堂教学,提高课堂教学有效性;在实字上下功夫每位教师力求做到学习实实在在、研究结合实际、教学讲求实效,虚心学习先进经验,踏踏实实做好教学常规工作,全面提高教育教学质量。四、主要工作及措施(-)加强教师业务学习,提升教师专业水平。1 .组织教师以校为单位学习有关教育教学的新思想、新理念,学习教育学、心理学等教育教学理论,学习先进的教育教学方法、经验.2 .积极参加上级教育教研部门举办的教研培训学习、讲座等活动,不断提升全镇教师的专业水
3、平。3 .加强骨干教师培养。本学年将充分发挥市、县级名班主任、名教师、学科带头人和骨干教师的带头示范作用,开展上一节公开课或示范课或进行专题讲座活动。注重根阳中心学校青年骨干教师的评选和培养。各校要充分睁各级名师、学科带头人、骨干教师的带头示范作用,通过多种形式的教研活动及传、帮、带活动的开展,促进教师整体素质的提高。4 .切实提高业务校长、教导主任的业务素质和能力。各校业务主管领导要强化自主学习的意识,不断提高自身的业务素质。(二)抓好教学常规管理,提高管理效益。1 .抓好制度的创建和完善,优化管理模式,提高管理效能。做到制度制订科学民主、措施有力,制度落实到位、执行严格、教学管理务实箴丸2
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