2023年教学材料第13课 世界地球日二.docx

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1、第13课世界地球日二第13课世界地球日（二）教学目标：1通过对地球上种种危害的了解，能作出挽救地球的设想2培养同学的想象力和创新能力，激发同学维护环境，爱护地球的美好思想教材分析：重点：能画出挽救地球的设想难点：发挥想象，能设计整理身独特的设想教学课型与方法：绘画教具打算：铅笔、色彩等教学过程：一导入1过去，现在，未来，地球都是我们生存的家园。挽救地球，维护家园，使它们永远漂亮、平安，是人类一起的心愿。2让我们用画笔，发出“挽救地球的呼喊吧！二新授1观赏书中的例图，谈谈它作出了怎样的设想？（清洁地球）：许多美少女拿着牙刷、毛巾为地球清扫卫生呢！（绿化每一个星球）：年少们拿整理身的身手为地球和其

2、他星球作绿化，让世界变得更美好。（变废为宝）：设计了一个自动垃圾处置站，将垃圾放入处置站后就又能胜利地转变为有用的物质。（我设计的水和空气净化装置）：同（变废为宝）一样，只不过由垃圾换成了水和空气。（治理后，家乡的水拜年清了）：同样反映了对污水处置的设想。2同学们，你发觉生活中有什么样的环境污染现象吗？同学说说自身所看到环境污染现象，并商量解决的方法。同学们所想的方法都很好，期望你能从自身身边做起，积极参加到维护环境的行列里来，为我们地球的环境改善作整理身的一份功绩。3作画步骤：打草稿突出重点加以表示设色三同学作业用你的画笔寄予期望，提出建议，发出“挽救地球的呼喊，可以在画上写上简单的文字。四辅导讲评板书设计：13世界地球日（二）教学后记：