2023年教学材料：不能让它们毒害小学生.docx

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1、不能让它们毒害小学生很多网络烂梗，都让人一头雾水：这种梗怎么就莫名其妙地流行了起来？而真正了解了这些梗的背景，就很简单发觉，它们不仅烂，还散发恶臭气息。还有一些网络表达，已经涉嫌侮辱他人了，比方“贝儿这个绿茶，哪有本公主美丽？此外，诸如“想你的腿，亲你的嘴之类的言语，也让人不敢恭维。网络时代，出现网言网语很正常。但是，网言网语不等于奇言怪语，也不等于胡言乱语，更不等于污言秽语。试问那些一脸油腻的短视频主播，你们会把乱七八糟的梗，说给自家孩子听吗？其实，玩梗需要智慧，比方有时得会抖灵巧，有时得会说金句，有时还需要有创新。但我们发觉，一些网络烂梗，之所以烂，就在于它们太无趣、太无聊、太恶俗，跟创意

2、挨不上边。比方，“你这个老六，让人看到的只有庸俗。需要厘清的是，那些网络烂梗何以流行？青年少脱口而出，挂在嘴边，他们究竟是从哪些鬼畜游戏、恶俗直播里学到的？有网友感慨：”现在的孩子实在被网络荼毒太厉害了。应该说，污染孩子的不是网络，而是一些主播；带坏孩子表达的不是网言网语，而是那些臭不可闻的烂梗。有一种观点是，存在的就是合理的，无需担忧网络烂梗对孩子的影响，随着时间流逝，那些烂梗终会退出网络的。这一观点似是而非，网络烂梗让人担忧，是因为它们侵袭了孩子的精神世界，乃至传递了不良的价值取向。因此，不能对此轻描淡写，任其泛滥。应看到，对待网言网语我们秉承更放开的心态，要反对烂梗，反对乌烟瘴气的网络表

3、达。我们欢迎那些充满机趣、生动生动的网言网语，但对恶俗烂梗、污秽表达必须坚决说不。何以排除那些网络烂梗？如何净化它们孳生的土壤？惟有大家共同努力，让网络环境更清朗，让青年少的用网环境更健康。，网瘾沉迷短视频和小游戏呈低龄化此外，据央视网报道，近日，有网友被4岁的女儿提问：“妈妈你了解恐龙为什么会灭绝吗？还不等她答复，孩子就得意洋洋说：“因为它看了视频不点赞！话到此处，家长哭笑不得，又不知如何接下孩子的回应这是让很多家长和老师都很头疼的问题：沉迷于网络尤其是短视频和小游戏的孩子，越来越低龄化。还有偏成人化的制作和表达，也充满在打着青年少科普旗号的视频中，譬如让许多家长深恶痛绝的“白雪公主和贝儿系

4、列，过早地把“美丑、”穷富还有所谓的“绿茶等一些概念，灌输给孩子。比方，“2分钟看电影系列，如法炮制用来“收割孩子，在一个名为（小猪佩奇发生诡异事件）的视频中，张口就是“注意看，那个房子里还关着一只猪，成年人看了都寒毛直立。家长、学校、平台都要负起责任“5G儿童怎样顺着网线猎取成长营养，而非精神“垃圾食品，是全社会都关注的问题。对此，杭州师范大学教育学院教授、特级教师王叔舟认为首先要明确的是，这些梗何以流传得如此之快，以至于不管哪个城市、哪所学校的孩子说的都是一样的梗。细究一下，孩子多数是短视频中看到的，只要一个梗在网络上流行起来，很多主播就会竞相模仿，流量就像雪球，越滚越大，看到的人也会越来

5、越多。所以，强化对短视频的监管是一种有效的手段，我们可以监控视频。短视频平台或者相关部门应该对短视频有严格的监管制度，让这种传递烂梗的视频得不到流量，以降低其传播速度甚至不能传播。我们不能认为传播广、快的视频就是好视频，任由其开展，视频好坏的评定也不能交给涉世未深的学生。每个人对祖国的未来，对青年少的成长都应该负起一份责任，不能做“烂梗视频的推手。其次，家长也要对孩子负责。很多家长在家就是捧着刷短视频，一刷就好几个小时，时不时哈哈大笑，你让孩子怎么不动心？一个未成年人，难道父母奢望他自己学会甄别好坏吗？家长完全可以以身作则，引导孩子看怎么样的视频,不看怎么样的视频。家长可以培养孩子良好的爱好和

6、兴趣，多陪陪孩子，让孩子的生活不无聊，从肯定程度上也可以躲避掉这些有害的东西。学校老师肩负着育人的使命，并且孩子更信服老师的教育，老师也要时刻关注孩子们的状况，如果同学之间以玩烂梗为乐，老师也应该用多种方法强化教育。我们反对的从来不是网络，而是网络上的“糟粕。而“糟粕在任何年代都有，父母是孩子的监管人，理应尽可能的带孩子远离或者学会甄别，培养孩子正确的价值观。我们应该深刻认识到，这些烂梗已经不是孩子间开开玩笑的事了，长此以往，孩子的身心肯定会受到损害。共同努力为孩子营造一个风清气朗的成长环境，刻不容缓！家长、学校、平台，都要负起责任，才能共管共治，不能简单粗暴地隔绝孩子与网络，要做好网络内容的净化和筛选。