2023年关于《美术活动中的想象力培养》分享的反思.docx

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文档编号：871744

上传时间：2024-07-05

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关于（美术活动中的想象力培养）分享的反思黄老师的分享，让我也启发许多，幼儿期是幼儿想象力开展活泼的时期，他们的生活、游戏都离不开想象，特别是幼儿在进行艺术制造时，想象力更能够得到充分的发挥与开展。（36岁儿童学习与开展指南）中提到：教师要制造各种条件让幼儿接触多种艺术形式和作品，鼓舞和支持幼儿自发的艺术表现和制造。我觉得生活处处可以培养幼儿的想象力，比方户外活动或者任何的时候，观赏到某个美景，看到某个物体，我们是不是可以抛出问题，这无疑不是给孩子一个不断想象的契机，最主要，我们要同意孩子，大胆表达，大胆去操作，并及时给予鼓舞性评价。幼儿美术教育并不是培养少数画家为目的，它是对儿童心理、思想、情操和人格的教育，是全面育人的教育。因此说也是公民素养教育，让儿童进行美术活动，只是美术教育过程中的手段和方法，本身并不是目的，而是通过美术活动的手段，培养儿童的观察力、记忆力、想象力、和制造力，使儿童借绘画表现舒展自己的内在意欲和感情，培养美的情操和陶冶美的人格。

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关键词：: 美术活动中的想象力培养 2023 年关美术活动中的想象力培养分享反思

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