2022-2023学年辽宁省阜新市海州区七年级(下)期末道德与法治试卷(含解析).docx
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1、20232023学年辽宁省阜新市海州区七年级(下)期末道德与法治试卷一、单项选择题(本大题共25小题,共250分)1伴随着生长发育,我们的心理也会不断发生变化,出现矛盾和困惑。导致我们出现矛盾心理的变化有()自我意识不断增强认知能力得到发展情感世界愈加丰富说话声音发生变化A.B.C.2.我们经常用“男生大度,女生细腻;男生潇洒,女生温柔”等词语来形容男生女生,这是因为()A.男生与女生看问题的方式不同B.男生与女生的智力不同C.男生与女生在个性上各具特点D.女生不如男生3.处于青春期的少男少女很容易对对方产生一种朦胧而又羞涩的爱慕之情。对于这种感情,以下说法正确的是()我们要学会用理智的态度去
2、对待这是青春期自然、美好的情感体验合理把握有助于促进自身全面发展这种朦胧之情必然会产生“早恋”问题B.C.4.习近平总书记勉励广大青年,要立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。这要求我们()A.勇担责任,筑梦青春B.甘于平凡,珍惜青春C.尽情享乐,不负青春D.特立独行,放飞青春5 .慎独,是指在没有外在监督的情况下,也能严守道德准则。下列行为符合慎独要求的是()看到地上有垃圾,捡起来扔到垃圾桶已成为小红的习惯小琴在家长外出时,完成作业后开始做力所能及的家务小林在没有老师、同学监督的情况下,仍做好班级值日小文在操场上捡到十元钱,看左右没人,悄悄据为己有A.B.C.6
3、 .杜甫在都城长安沦陷时,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”;在初闻捷报时,先是“涕泪满衣裳”,接着“却看妻子愁何在,继而“漫卷诗书喜欲狂”。由此可见,人的情绪()是亳无关联的是复杂多样的消极多于积极会受外界影响A.B.C.D.7 .青春期的情绪特点带给我们不同的感受,要让我们的生活更加绚烂多彩,就要()A.善于不产生情绪B.善于激发正面的情绪感受C.善于消除负面的情绪感受D.善于消除“喜”的情绪感受8 .人生路漫漫,有喜也有悲,我们要学会合理地调节情绪。下列属于调节情绪正确的做法是()参加体育活动,欣赏音乐在课堂上大喊大叫敞开心扉,向好朋友倾诉把愤怒的感受写入日记本A.B.C.D.9.人的情绪复杂多
4、样。我们在表达自己情绪的时候,应该考虑周围人的感受。这是因为()A.情绪会影响自己的身心健康C.情绪的表达不需要考虑方式10 .我们需要基本的安全感、信任感,A.情感是复杂的C.情感是人最基本的精神需求11 .从情感作用的角度看,“亲其师,A.亲近感是人最基本的精神需求B.情感让我们的内心世界更丰富B.他人的情绪感受比自己重要D.人与人之间的情绪相互感染渴望得到爱与关怀。这说明()B.情感与情绪是有区别的D.情感是人最基本的物质需求信其道”的原因是()C.我们可以用自己的热情和行动影响周围环境D.情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动12 .以下行为属于创设美好情感体验的活动是()假期去博
5、物馆做志愿者通过自己的努力,攻克数学难题看电影时大声与朋友畅谈电影内容通宵看侦探小说A.B.C.D.13 .越王勾践因卧薪尝胆而大败吴国;遭受酷刑的司马迁忍辱完成“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记:身患肌肉萎缩性侧索硬化症的霍金写就了科普巨作时间简史这些都启迪我们()某些负面情感有时也会使我们的生命变得更加饱满丰盈学会承受负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力我们的生活更加绚丽多彩只能源自健康的、积极的情绪感受学会承受负面感受,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长A.B.C.D.14 .中国航天员王亚平在给学生的回信中写道:“每每飞临祖国上空我的内心升腾起的除了震撼,更多的是为生在伟大祖
6、国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她的话引发了学生的共鸣。这说明()A.美好的情感能够传递正能量B.只有积极情绪才会引发共鸣C.情感总是短暂而且不稳定的D.情绪随着年龄的增长而改变15 .神舟十四号航天员乘组各司其职、密切合作,在地面人员配合下,圆满完成各项预定任务。这说明()A.个人的作用对集体的发展是微不足道的B.个人一旦进入群体,他的个性就没有了C.集体力量源于成员共同目标和团结协作D.集体力量的大小取决于成员数量的多少16 .集体是由不同个性的人组成的,为此,在集体生活中有助于我们完善个性的做法是()A.事事迁就他人,避免矛盾B.遇到问题坚持己见,绝不退让C.任何时候都坚持发展自己的
7、个性D.包容他人的不同,学习他人的优点17 .个人的意愿有时会和集体的规则发生冲突。下列有利于我们找到解决冲突的平衡点的做法是()满足个人的所有要求理解集体要求的合理性反思个人意愿的合理性和实现的可能性先满足个人的意愿,再思考集体要求的合理性A.B.C.D.18 .每个人都有自己的生活节奏,要顺利地融入集体中,就需要()A.使自己的节奏消失B.使自己的节奏独具特色C.使自己的节奏与集体的旋律和谐D.使自己的节奏与集体的旋律存在差异19 .七年级某班的同学们,决心把本班建设成为七年级的“领头雁”。促使一个班级团结奋斗的精神动力来自于()A.集体的愿景B.班级的公约C.良好的氛围D.互助的友情20
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