统编教材必修上册名句名篇默写汇编.docx
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1、统编教材必修上册名句名篇默写汇编O1沁园春长沙理解性默写1 .在沁园春长沙中,面对大千世界,词人发出慨叹,表现词人雄心壮志的词句是:,?2 .“一”两句在沁园春长沙中起过渡作用,描写词人旧地重游,引发了对往昔生活的回忆。3 .在沁园春长沙中表现同学少年评论国家大事,写出激浊扬清的文章,蔑视反动者的词句是:,4 .沁园春长沙中“,”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。5 .沁园春长沙中用动物来表现生机勃勃的秋景的两句是:I。6 .沁园春长沙中“一”两句表现了青年学子意气奔放,正当强劲有力之时。7 .沁园春长沙中点明时间、地点和特定的环境的句子8 ./E,o8 .沁园春长沙中运用对偶的手法描写动态景物
2、的两句是“,9 .沁园春长沙中,词人面对“万类霜天竞自由”的自然之景,发出了“一”的慨叹,表现了自己的雄心壮志。10 .沁园春长沙中,“两句引出词人对往昔生活的追忆。11 .沁园春长沙中以设问结尾,巧妙回答“谁主沉浮”这一问题的句子是“,12 .沁园春长沙上片中描写近景并使用动静结合手法的句子是:“一。”13 .沁园春长沙中起过渡作用的句子是:“,。”14 .沁园春长沙一词中表现青年学子撰写文章评论国事的句子是:“,。”15 .沁园春长沙中表现词人年轻时评论时政,书写激浊扬清文章的两句是:,。16 .沁园春长沙中表现了词人年轻时意气奔放,强劲有力的两句是:,O17 .沁园春长沙中景物描写富有层
3、次,其中最具动态美的两句是:,。参考答案1 .怅寥廓问苍茫大地谁主沉浮2 .携来百侣曾游忆往昔峥噪岁月稠3 .指点江山激扬文字粪土当年万户侯4 .到中流击水浪遏飞舟5 .鹰击长空鱼翔浅底6 .书生意气挥斥方遒7 .独立寒秋湘江北去橘子洲头8 .鹰击长空鱼翔浅底9 .问苍茫大地谁主沉浮10 .携来百侣曾游忆往昔峥蛛岁月稠11 .曾记否到中流击水浪遏飞舟12 .漫江碧透百舸争流13 .携来百侣曾游忆往昔峥蛛岁月稠14 .指点江山激扬文字15 .指点江山激扬文字16 .书生意气挥斥方遒17 .鹰击长空鱼翔浅底18 米苜理解性默写1 .米甘一诗出自诗经周南,这是妇女们采集野菜时唱的一首民歌,它的起首句
4、是:,2 .米甘一诗中,“采采茉莒,_o采采米首2”是对采摘过程的细腻观察。3 .米甘一诗中,“采采茉莒,_o采采米莒,_”是对收工时满载而归的叙写。4 .米甘中,写采紫莒一片一片摘下来的两句是“一_5 .米甘中,描写女子顺着茎成把采取车前草的句子是:,。6 .米甘中,描写女子用衣襟兜住采摘车前草的句子是:,。7 .米甘中,描写女子把衣襟掖在腰带上装车前草回家的句子是:,。8 .诗经米营一诗通过动词的变换,将劳动的细节和劳动的过程真实地表现出来。其中,由“到“,是对采摘过程的细腻观察;由“,至”,是对收工时满载而归的叙写。参考答案1 .采采苹首薄言采之2 .薄言掇之薄言捋之3 .薄言秸之薄言裾
5、之4 .采采米甘薄言掇之5 .采采苹首薄言捋之6 .采采米甘薄言祜之7 .采采苹首薄言撷之8 .薄言掇之薄言捋之薄言祐之薄言裾之03短歌行理解性默写1 .汉乐府民歌长歌行诗中“东皋薄暮望,徒倚欲何依”化用了曹操短歌行中“,。,”的诗句,来表现诗人的彷徨之情。2 .曹操短歌行中“,。,”几句写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭,失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝。3 .曹操短歌行中“,。?”写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣,靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱。4 .曹操在短歌行中化用诗经小雅鹿鸣中的诗句,“,。,”,表达了诗人欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临舍下,诗人将奏瑟吹
6、笙,宴请宾客,不甚欣喜。5 .曹操短歌行中“,?,”几句用比喻的手法,以明月的可望而不可取,比喻求贤才而不得,点明了忧愁不断的原因。6 .曹操短歌行中“,”两句借用管子形解中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。7 .曹操短歌行中“,”两句,把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月,表达了对贤才的渴慕。8 .漫步经典,我们可以感受古人的襟怀与抱负:短歌行中的“,天下归心”,体现了曹操延揽人才、渴望一统天下的豪情壮志。9 .曹操短歌行中的“”被唐代立学家刘禹锡陋室铭中化用为“山不在高,有仙则名;水不在深,有北则灵”这一千古名句。10 .曹操短歌行中“,”两句比喻新颖,生动形象地抒发了诗人对人生短
7、暂的深沉感慨。11 .曹操在短歌行中借用诗经中的诗句“一,表达了自己对贤才的渴求。12 .曹操短歌行中一两句运用比喻手法,以明月可望而不可取,比喻求贤才而不得,点明了忧愁不断的原因。13 .曹操短歌行中借用管子形势解中的句子来表现自己广纳天下贤才的壮志和胸襟的句子是14 .曹操短歌行中借用典故表达了诗人礼贤下士,统一大业的雄心壮志的句子是“15 .短歌行中,运用比喻的手法感慨人生短暂的诗句是:,16 .短歌行中,引用修辞表明作者渴望得到贤才的诗句是:,O17 .短歌行中,曹操以周公自比,表现自己想尽可能多地接纳人才的诗句是,。18 .曹操在短歌行中借诗经中的句子表达了自己对人才的渴望。这两句诗
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