第二批2023年教育活动方案.docx

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1、第二批2023年教育活动方案为深入贯彻落实中央ZT教育领导小组，认真学习领会*在学习贯彻思想ZT教育工作会议上的重要讲话精神，巩固拓展第一批ZT教育成果，全面铺开第二批ZT教育，按照&安排部署，总队党委决定，开展第二批学习贯彻思想ZT教育。现制定方案如下：一、把握总体要求ZT教育总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，对照*重要训词精神，全面落实“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的重要要求，切实达到“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立

2、新风”的目标，为推动&全面振兴发展创造良好的消防安全环境。二、组Z领导和工作安排（一）组Z机构（二）时间安排。三、突出抓好党委班子和领导干部ZT教育党委班子和级副职以上领导干部要按照中央和部党委ZT教育有关文件要求，着力推动理论学习、调查研究、推动发展、检视问题、建章立制有机融合、贯穿始终，确保ZT教育走深走实、见行见效。（一）把理论学习贯穿始终。要坚持读原著学原文悟原理，全面系统掌握思想的科学体系、核心要义和实践要求，切实用党的创新理论指导实践、推动工作。要精心组Z*重要训词五周年学习贯彻活动。* 、重点学习内容。重点研读党的*大报告、党章、*著作选读、思想专题摘编*种学习资料；主官在研读*

3、种学习资料的基础上，还要重点学习*论党的自我革命。* 、把握学习方法。* 、注重学习实效。各单位要结合实际，本着“四可四不可”（时间“可串不可占”、内容“可调不可少”、人员可补不可漏”、方式“可分不可乱”）的原则，创新组学模式，丰富组学手段，通过述学讲学、座谈发言、面谈交流等方式，检验理论学习成效。（二）扎实开展调查研究。按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，念好“深、实、细、准、效五字诀，查堵点、破难题，摸清民意、掌握实情、解决问题。* 、调研内容。要坚持问题导向和目标导向相结合，重点围绕基层党的建设、思想政治工作、队伍管理教育、火灾防控、灭火和应急救援、后勤综合保障、党风廉政、作风建

4、设等事关队伍建设发展的瓶颈性问题，群众和基层指战员关心关切的急难愁盼问题选题、破题。* 、调研安排。领导干部要紧盯问题、扑下身子，转变作风、深入基层，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面以及隐患问题突出、灾害事故多发的地方和单位调研，通过座谈访谈、蹲点“解剖”等方式，摸准情况、吃透问题，推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题。要加强调研时间、人员、地点的统筹安排，搞好调研选题的上下衔接，规范与队伍职能相关的入企调研，避免扎堆调研、多头调研、重复调研。* 、交流转化成果。调研结束后，党委班子要至少召开*次调研成果交流会，总队将适时组Z各单位进行调研成果展示交流，并编发简报专

5、刊供学习借鉴。同时，总队将遴选各优质调研成果向&推荐上报。四、抓实基层党组ZZT教育除党委班子和领导干部之外的基层党组z、干部党员、普通指战员党员和隶属消防救援队伍管理的政府专职消防员党员，要依托“三会一课”、主题党日等，采取务实管用、简便易行的措施开展ZT教育。（一）开展理论学习。普通党员干部要重点研读党的*大报告、党章、思想专题摘编*种学习资料。（二）推动干事创业。坚持把基层党员、干部作为推动干事创业的主力军，着力搭建平台创造条件、加强培训提升能力、凝聚智慧贡献力量、振奋精神强化担当，营造干事创业的浓厚氛围。五、有关要求（一）强化责任落实。各级党委要坚决扛起ZT教育政治责任，准确把握ZT教

6、育总体要求和目标任务，认真落实党中央部署安排，确保第二批ZT教育高标准开局、高质量落实。党委主要负责人要严格履行第一责任人责任，重大工作亲自部署、重大问题亲自调度，主动为广大党员干部立标杆、作表率，持续为ZT教育增温加热。其他班子成员要各司其职、各管所辖,从严履行“一岗双责”，既抓好自身学习教育，又加强对分管领域、联系点单位的帮扶指导，真正做到守土有责、守土尽责。（二）加强宣传引导。要坚持网上网下协同发力，统筹用好各级媒体和宣传教育平台，营造良好舆论氛围。要高度重视、密切关注第二批ZT教育舆情管控和宣传引导工作，积极宣传“正能量”，大力宣传第二批ZT教育期间涌现出的优秀事迹和先进做法；要及时过滤“负能量”，加强信息发布平台管理和舆情监测导控，确保涉ZT教育表述规范、内容准确。（三）突出分类施策。要坚持从实际出发，针对不同层级、不同类型、不同对象特点，改进组Z指导方式，做到在内容上求“精”，措施上踩“实”，方法上抓“活”。总、两级ZT教育领导小组及其办公室要加强政治把关和政策指导，不搞不必要的形式创新，不随意增加“自选动作”，不增加基层负担，坚决防止形式化、套路化、表面化，坚决防止“低级红”、“高级黑”。