湘教版《劳动教育》五上 第3课《油渍清洗有妙招》教案.docx
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1、第3课油渍清洗有妙招教学设计课题油渍清洗有妙招单元家庭劳动学科劳动年级五年级核心素养目标劳动观念:提高在家庭生活中自觉承担家务的劳动意识,养成热爱劳动的观念。劳动能力:掌握清洗衣服上油渍的方法和步骤,了解去除衣服上其他污渍的不同处理方法,培养学习能力、动手能力。劳动品质与习惯:在劳动过程中养成做事认真仔细、有始有终的劳动品质与习惯。劳动精神:培养吃苦耐劳、勇于探索、乐于探究的劳动精神。教学重点掌握清洗衣服上油渍和其他污渍的不同处理方法。教学难点了解清洗衣服上污渍的原理,培养热爱劳动的精神。教学准备教具(脏衣服、清水、面盆、洗衣液、白醋等)教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课第3课油
2、渍清洗有妙招板书课题。导语:生活中总会出现各种小问题,如果你遇到这些问题,会怎样解决呢?(出示图片)同学们思考一下,当鞋子被饮料弄脏了,衣服上沾满了污渍,我们最喜爱的书本沾上了油渍?这时候你会怎么处理呢?(生自由回答)师:再来想一想,一件心爱的衣服,如果不小心沾上了油渍,该怎么办呢?污迹斑斑的衣服穿在身上不仅影响美观,而且时间长了污渍更难清除。作为一个爱干净的好孩子,要学会如何清理衣物上的油渍。这节课,我们一起来学一学如何清理衣服上的油渍吧!思考交流引导学生思考如何处理污渍,导入本课主题学习“清理衣服上的油渍”。讲授新课一、劳动之趣这天晚上,韩文静一家三口在家吃饭。餐桌上有韩文静最爱吃的清蒸妒
3、鱼,她吃得津津有味。“哎呀,掉了!”韩文睛想要夹一块鱼肉到盘子里,结果筷子没夹稳,鱼肉上的油沾到了自己的衣服上。“妈妈,这可怎么办呀?这件衣服我还是第一次穿呢。”韩文静哭丧着脸问妈妈。读一读“生活小镜头”,思考问题并找到答案。妈妈教韩文静怎么处理沾了油渍的衣服?学生默读课文“生活小镜引导学生从文中找出答案。(I)妈妈让韩文静先把沾着油渍的衣服放进了洗手池。(2)清理油渍跟平时洗衣服不一样,要先用专门去油的洗衣液涂在沾了油渍的部位,像这样,然后把衣服放在这儿静置10分钟。(3)妈妈拿起衣服,对着油渍部位用力地搓,搓了一会儿后用清水将泡沫冲掉,观察油渍是否清理干净。想一想,除了油渍以外,衣服上沾了
4、哪些污渍会难以清洗呢?说说你的想法吧!(生自由回答)头”内容,思考并回答问题,初步了解清洗衣服上油渍的过程。了解本课的学习内容,初步思考课堂任务。二、劳动之识清洗衣服上的油渍1备一备在日常生活中,我们时常会弄脏衣服,油渍、笔溃、血渍等不同的污渍处理方法和使用到的材料可能会有所不同,下面我们以油渍为例,来介绍清洗方法。需要准备的材料有:洗衣盆、专业去油洗衣液、清水。(小贴土:衣服沾上食物油渍后,时间越长越难清理。因此,衣物一旦沾上油渍,最好尽快清洗。)2.做一做准备清洗油渍(1)保持衣服在干燥的状态下,在沾了油渍的部所需的工具和培养学习能力与位上面倒少量的清洗油渍的洗衣液。(小贴土:在干燥状态下
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