水文预报教学大纲.docx
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1、水文预报教学大纲Hydro1ogica1Forecasting课程编码:21A43001学分:2.0课程类别:专业课(必修课)计划学时:32其中讲课:32实验或实践:0上机:0适用专业:水文与水资源工程推荐教材:包为民著,水文预报(第4版),中国水利水电出版社,2014年。课程的教学目的与任务本课程的教学目的是使学生在已学习过的水文学原理和水文统计课程的基础上通过对流域产汇流、河道流量演算等基础理论知识的学习;提高学生对水文模型在实时洪水预报中的重要性的认识;进一步加深学生对水文预报在生产实际中应用的理解,为学生从事水文相关工作、研究和进入研究生学习打下基础。通过本课程的学习,应使学生掌握流域
2、产汇流的基本原理和基本方法;掌握相应水位法、特征河长法和马斯京根法进行河道流量验收;熟悉水文模型的基本原理,掌握新安江水文模型的模型结构;熟悉实时洪水预报的预报步骤及误差修正方法,并对水文预报结果进行精度评定。课程的基本要求1、使学生了解流域产汇流和河道流量演算的基本知识;通过对水文模型结构的讲解分析,使学生掌握水文预报的基础理论知识,理解水文模型在水文预报中的重要作用。2、通过课堂讲解、讨论和学生课下阅读、思考,使学生在掌握水文预报基础知识的基础上,对水文模型、实时洪水预报等方面的一些问题能有一定的独立思考能力。3、要求学生在学完本课程后,能独立地运用水文预报的基础知识进行河道流量演算;学会
3、应用新安江流域水文模型进行水文预报工作。各章节授课内容、教学方法及学时分配建议第一章绪论建议学时:1教学目的与要求掌握水文预报的概念,了解水文预报在防汛抗旱中的作用,了解水文预报的研究历史与现状,理解水文预报的研究思路及常用方法。教学重点与难点水文预报的概念及方法。授课方法以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。授课内容第一节水文预报概念第二节水文预报的作用第三节水文预报的研究现状第四节水文预报研究思路与方法第二章流域产流建议学时:6教学目的与要求掌握流域产流量计算的水量平衡方程,掌握地面径流与地下径流的概念与区别,理解两种产流方式的区别,掌握土壤蒸发的影响因素与三个阶段,理解流域蒸发的三层蒸
4、发计算模式,理解退水指数方程,了解次洪径流深的计算方法,了解径流成分划分方法,了解降雨径流相关图的建立方法与应用,掌握蓄满产流和超渗产流的概念及计算方法,了解下渗曲线的原理和制作方法,了解混合产流的两种计算方法。教学重点与难点地面径流与地下径流的概念与区别,流域蒸发的三层计算模型,超渗产流和蓄满产流的概念、计算方法和区别。授课方法以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。授课内容第一节概述一、流域产流量计算的水量平衡方程二、闭合流域的水量平衡方程第二节产流机制分析一、流量过程线分析二、气候、地理和下垫面特征分析三、综合分析第三节流域蒸发一、蒸发与影响因素概化二、蒸发能力的确定三、水面蒸发量估计四
5、、流域蒸发量推求第四节实测径流分析一、退水曲线分析二、次洪径流深计算三、径流成分划分第五节降雨径流经验相关法一、降雨径流相关图的建立二、降雨径流相关图讨论三、降雨径流相关图的应用与发展第六节蓄满产流一、蓄满产流关系二、水源划分三、产流量计算模型建立第七节超渗产流一、超渗产流模型原理二、下渗曲线三、下渗曲线的制作第八节混合产流第三章流域汇流建议学时:7教学目的与要求理解流域汇流的两个阶段,掌握单位线的定义与基本假定,理解时段单位线推求的准备工作,学会采用分析法和试错法推求时段单位线,理解瞬时单位线的定义与计算方法,掌握不同时段单位线的转换方法,学会由瞬时单位线推求时段单位线的方法,掌握等流时线的
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