人教版九年级重点单词 + 短语 + 语法（Unit 4-Unit 6）.docx

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1、人教版九年级重点单词+短语+语法(Unit4-Unit6)Unit4重点单词、短语1 .时常；有时fromtimetotime2 .变红turnred3 .开始；从事takeup4 .应对;处理dea1with5 .成功之路theroadtosuccess6 .取得好成绩getgoodscores7 .被众人所关注；吸引无数目光gettonsofattention8 .公开地;在别人面前inpub1ic9 .亲身;亲自inperson10 .缺席beabsentfrom11 .为感到自豪takepridein12 .为骄傲;感到自豪beproudof13 .做决定makeadecision14

2、 .很难相信itshardtobe1ievethat.15 .建议某人做某事advisesbtodosth重点语法本单元语法重点：usedto的用法。usedto是一个固定结构，意为过去经常；以前常常，其后接动词原形。它表示过去存在某种状态或者过去的某种经常性、习惯性的行为或者动作。1 .其用于肯定句的结构为：主语+usedto+动词原形+其他。如：Iusedtop1ayping-pongwithmybrother.过去我常常和我哥哥一起打乒乓球。2 .其用于否定句的结构为：主语+didntuseto+动词原形。如：Youdidn*tuseto1ikeactionmovies.你过去不喜欢动作

3、片。3 .其用于一般疑问句的结构为:Did+主语+useto动词原形+其他？如：Didyoursisterusetobeshy?你的妹妹过去害羞吗？【辨析】beusedto(doing)sth意为习惯于(做)某事，to后可接名词、代词或动名词。如:Thestudentsareusedtothenewteachernow.学生们现在习惯这个新老师ToTheyareusedtoraisingtheirhandsfirstwhentheywanttoaskquestions.他们习惯了问问题前先举手。Unit5重点单词、短语1 .日常用品everydaythings2 .高科技产品high-tech

4、no1ogyproducts3 .避免做某事avoiddoingsth4 .据我所知asfarasIknow5 .用手工byhand6 .因而出名beknownfor7 .由制成bemadeof8 .传统艺术形式traditiona1artform9 .把变成turn.into10 .被覆盖becoveredwith11 .剪纸papercutting12 .已经存在havebeenaroundfor.13 .用剪刀剪cutwithscissors14 .把张贴在窗户上putsthonwindows15 .上升到;升入riseinto重点语法本单元语法重点：一般现在时的被动语态。英语中有两种语

5、态：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者。被动语态表示主语是动作的承受者。一般现在时的被动语态表示现阶段经常性、习惯性的被动动作，由主语+am/is/are+及物动词的过去分词（+by+动作执行者）”构成。例如：Theyardisc1eaned（bysomeone）everymorning.院子每天早上都有人打扫。当我们不知道谁是动作的执行者，或不用指出动作的执行者，而需要强调动作的承受者时，就要用被动语态。例如：Mobi1ephonesaremain1yusedtokeepintouchwithotherpeop1e.手机主要被用来和其他人保持联系。一般现在时的被动语态的一般疑

6、问句是将be提至句首；否定句是在be后加noto例如:IsChinesespokenbymanypeop1e?许多人说汉语吗？The1itt1egir1isnot1ookedafterbyhermother.这个小女孩不是由她的妈妈照顾。主动句变被动句是将主动句的宾语变为被动句的主语，将主动句的谓语变为被动结构（be+过去分词），将主动句的主语放在介词by之后作宾语,若为主格应改为宾格。例如：HebroketheCUP.他打破了杯子。TThecupwasbrokenbyhim.杯子被他打破了。Unit6重点单词、短语1 .突然;猛地a11ofasudden2 .被用来做beusedfor3 .

7、有道理haveapoint4 .偶然；意外地byaccident5 .被广泛应用beusedwide1y6 .毫无疑问withoutdoubt7 .把翻译成trans1ate.into.8 .产生香味produceanicesme119 .人们认为Itisbe1ievedthat.10 .一项伟大的发明agreatinvention11 .品茶tastethetea12 .低价ata1owprice13 .错误地;无意中bymistake14 .奥林匹克运动会theO1ympics15 .职业运动员professiona1p1ayer16 .钦佩;仰慕1ookupto17 .篮球英雄baske

8、tba11hero18 .把分成divide.into.19 .fi1k做stop.from.20 .个人电脑persona1computer21 .鼓励某人做某事encouragesbtodosth22 .同时atthesametime重点语法本单元语法重点：一般过去时的被动语态。肯定旬主语+was/were+动词的过去分词.例：OUrp1anwassupportedbythemanager.我们的计划得到了经理的支持。否定句主语+was/were+not+动词的过去分词.例：Amywasntgiventhenewjob.艾米没有得到新工作。一般疑问句Was/Were+主语+动词的过去分词？例：Wasthewindowc1osed?窗户被关上了吗？特殊疑问句特殊疑问词+was/were+主语+动词的过去分词？例：Whenwasthemi1kdrunkbyyou,Grace?你什么时候把牛奶喝了，格蕾丝？