中学师德考核制度与流程.docx
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1、XXXX中学师德考核制度与流程一、指导思想为了引导广大教职员工热爱本职、精业乐业,争做学生喜欢、爱戴、敬佩的教师,让高尚的师德整体形象成为立校之本。学校把教师个人思想道德建设和工作能力培养作为一项重要工作。根据XX市教育局XX市中小学教师师德考核暂行办法(X教字(20XX)11号)关于印发进一步加强师德考核工作十条意见的通知(X教字20XX)29号)文件要求,学校健全师德建设工作体制,完善多元师德考核制度,建立健全师德考核档案,营造良好和谐的教育氛围。二、工作要求考核工作坚持实事求是,客观公正合理,既重过程又重结果,强调和相信教师的自律和内省。三、组织工作成立师德考核工作领导小组。校长唐培森任
2、组长,副校长刘本卿韩建刚张树成任副组长。校长是学校师德考核第一责任人,负责确认各等次人选,最后审核考核成绩;分管副校长负责召集考核领导小组成员进行学校层面考核;年级主任和处室主任负责组织本年级或本处室人员的考核;教师代表和家长代表参与监督。四、考核内容1 .教师自身的思想政治状况及主流意识形态落实情况。教师在工作和生活中,要突出个人的思想政治工作,要逐步具备强烈的国家责任、政治责任、社会责任和教育责任;将全面加强社会公德和家庭美德等内容的考核。2 .将新时代中小学教师职业行为十项准则和中小学教师职业道德规范要求的爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等内容及中小学教师师德投
3、诉必查内容36条等禁行性规定执行情况作为师德考核重点。3 .对学校师德考核内容要做到广泛宣传,教师人人皆知、人人遵守,发挥导向作用。五、程序和办法师德考核工作每学期进行一次,分为优秀、合格、不合格三个等级。每学期初,根据上级文件制定出XXXX中学师德考核实施方案,方案经教职工代表大会通过并公示给全体教职员工知晓并提出修改意见,修改后连同优秀率自主申报学校统计表一同上报教体局教师工作科。每学期末,根据上级文件要求,核算出学校优秀比例并填好师德考核备案表按时上报教体局教师工作科。六、具体考核流程1 .年级内部考核各年级师德考核形式包括评议得分、量化积分。评议包括年级考核、领导小组评议、互评、学生评
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