中学劳动教育实施方案.docx
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1、XXXX中学劳动教育实施方案一、指导思想劳动教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分,是全面而贯彻落实教育方针,实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定中指出:“学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术技术教育和社会实践,使各方面教育相互渗透,协调发展,促进学生的全面发展和健康成长”强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力。劳动教育具有培养劳动技术技能、技术素养的主要功能,同时还具有以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以劳创新等促进学生全面发展的综合功能。为了贯彻国家教育部
2、、省教育厅等有关文件精神,结合我校加强劳动技术教育,开展课程建设的要求以及近年来兄弟学校开发校本课程的经验,制定XXXX中学劳动教育实施方案。二、总体目标劳动是一门涉及面广,融知识性、技术性、实践性及教育性于一体的综合学科,在培育人才中发挥着重要作用。在劳动技术教育中既要利用传统技术培养学生的基本素质,又要使学生掌握一定的高新科技知识,具有科技意识和创新精神,更好地完成劳动技术教育的教学任务。(一)知识目标劳动技术知识是指生活劳动、简单的工农业生产劳动和自我服务性劳动的基础知识和基本方法,以及现代生产的基本原理和管理知识。知识目标设定如下:1了解一些简单工具的使用方法,初步掌握自主服务劳动和一
3、般家务劳动的基本方法。2 .了解植物栽培、动物饲养等简单知识。3 .了解工艺品制作、编织技术、裁剪与缝制的知识。4 .了解一些现代化文明生产的基础知识,了解最新科技信息。(二)能力目标劳动技术能力是学生运用所学知识和掌握的科学技术原理,在劳动实践中初步形成的基本技能。1学会自我服务性劳动,能制作简单的手工作品和工艺品。5 ,初步掌握编织、缝制技术,能制作简单的制品。6 .掌握初步的植物栽培技术,掌握小动物的饲养方法。7 .在劳动技术实践中具有一定的创新意识,尝试有创新特色的小制作、小发明。(三)德育目标劳动技术教育具有特殊的育人功能,教学中要对学生进行劳动观点、劳动态度及心理健康等方面的教育;
4、使学生形成良好的劳动品质和良好的行为习惯。培养学生正确的劳动观点,树立热爱劳动、尊重劳动人民的正确思想。家庭劳动教育调查问卷年级班1 .学生是否在家中做家务?()A.总是B.经常C.偶尔D.从不2 .学生是否有固定的家务内容?()A.总是B.经常C.偶尔D.从不3 .学生能独立完成几项劳动任务?(例如扫地、拖地、倒垃圾、擦桌子、洗抹布、擦洗黑板、整理教室物品等。)()A.1-2项B.3-4项C.5项及以上4 .学生平均每天在家劳动的时间有多少?A.不做B.110分钟C.1120分钟D.20分钟以上XXXX中学家庭劳动问卷调查分析本学期我校对学生劳动习惯进行问卷调查,本次调查共发放调查问卷195
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- 中学 劳动教育 实施方案
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