专业调研报告第三版.docx
《专业调研报告第三版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专业调研报告第三版.docx(13页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、电子电器应用与维修专业人才需求调研报告陈操、王菌蕾、张文亚引言为了适应市场经济发展需要,掌握社会现有电子电器应用与维修专业人才状况,了解社会、行业以及企业对电子电器应用与维修专业人才知识、技能、素质要求的变化和趋势,从而能够更好地提出有利于专业建设的建议,为专业人才培养目标定位、教学计划和课程的修订、教学的改革提供依据和帮助,提高专业人才培养质量及毕业生的就业质量。陈操、王茜蕾、张文亚学员组建了一个小组,针对本专业人才需求做调研,调研的企业主要有南车时代电气股份有限公司、威盛集团、长沙5712飞机维修公司。本此调研工作过程如下:第一步:拟写调研方案,设计调研表格,准备提问内容,通过网络查阅调研
2、企业基本信息,为实地调研做好充分准备。第二步:到相关企业实地调研。第三步:分析调研数据,认真撰写调研报告。第一部分调研目的与对象(一)调研目的:通过本次调研收集和分析专业学生的社会、行业及企业人才需求状况信息,进一步了解相关行业的发展现状与趋势,岗位设置情况及变化趋势,能根据就业市场对专业人才的需求明确专业所面向的职业岗位(或岗位群),从而能够目标定位,确定培养方向,准确把握并及时跟踪市场变化,调整专业建设方向,努力推进电子电器应用与维修专业的加速发展等等。调研的主要任务是:(1)了解和掌握行业产业发展动态,经济发展规划、相关职业岗位保有量状况以及对专业人才的需求预测。(2)了解和掌握社会对电
3、子电器应用与维修专业人才的知识结构、能力结构、职业素质培养上的总体要求。(3)依据电子行业企业岗位设置和对生产与服务一线应用技术型人才的要求,结合就业现状和职业生涯发展的需求,明确本专业人才培养规格和培养目标,探索专业人才培养的方案、途径与教学改革新思路。设置合理的课程标准。(4)根据社会对电子电器应用与维修专业人才总体要求,了解电子专业实训场地、实训设备建设的方向。(5)了解电子专业及相关技术对师资的配备,及教学改革的总体要求。1 6)通过毕业生对学校教学工作的建议及相关企业对毕业生能力和素养具体要求的调研分析,建设高质量教材、教辅、教具、学具、课件和教学空间或网络等多种介质的教学资源库。(
4、二)调研时间、地点和对象1、调研时间二。一四年七月2、调研地点南车时代电气股份有限公司、威盛集团、长沙5712飞机维修公司3 .参加调研人员:(1)指导老师:宋辉、朱国军、乐乐(2)企业调研组(组长陈操):陈操、王菌蕾、张文亚(3)毕业生调查组(组长王茵蕾):王茵蕾、陈操、张文亚(4)数据统计组(组长张文亚):张文亚、陈操、王茵蕾4 .调研对象:此次调研选取了本区域*家具有代表性的电子行业的相关企业,涉及到电子行业的毕业生*名,调查工作岗位*个。(1)调研企业序号调研单位名称类型1南车时代电气股份有限公司股份制电子企业2威盛集团民营电子企业35712飞机维修公司4(2)调研人员电子行业企业专家
5、、行业管理部门相关人员(如电子行业办公室或者协会)、企业负责人和部门主管(特别是电子企业的人力资源业务主管和专干);生产性企业的一线工人、技术人员(骨干)、工段长、班组长、车间主任等。第二部分调研方法、内容及路线1、调研方法(1)网上调研在进行实地考察调研之前,为了更多的了解本专业的人才的需求信息,我们利用网络进行了大量的调研,搜集各种数据。(2)实地考察针对本专业培训基地的校外实习基地进行实地考查。本次调研访谈了各部门的主管和电子行业相关的班组长、技术人员,不同层次的人员对相关岗位人员做出了不同层次的要求。(3)专题讨论由本专业培训专家指导,调研小组具体执行,针对人才需求进行专题讨论。2、调
6、研内容(1)行业企业发展现状及趋势(2)行业企业的人才结构现状(3)行业企业对高技能人才需要求(5)行业企业岗位设置(6)企业岗位能力求及素质要求(7)本专业毕业生在工作单位的工作表现、用人单位的评价(8)行业企业对毕业生知识、能力和素质的反馈及对专业教学的建议3、调研的路线(1)拟定调研内容和提纲(方案)(2)开展网上调研,搜索相关的统计数据等资料(3)提前与企业进行联系,确定调研时间和内容(4)与企业相关人员进行座谈、交流(5)参观考察企业生产现场,了解企业的真实生产环境、生产的产品和要求(6)与电子类专业的毕业生、实习学生进行交流,了解他们的感受、体会和建议(7)调研小组开展专题讨论、分
7、析调研数据、撰写调研报告第三部分调研分析(对调研结果进行分析,关键内容要用数据支撑,2000字左右)(-)调研数据基本分析1人才需求分析通过对大量的网上调研和三家企业的实地调研,通过分析大量的人才需求调研数据,小组成员的讨论可以得出企业人才需求情况如下表:人才需求分析表岗位(群)人才需求现状未来人才需求预测中职高职木科生及其中职高职本科生及其生生他生生他初级就业岗位装配工30%40%30%35%50%15%检测工调试工维修工营销员后续发展岗位管理助理设计2、职业岗位与职业能力需求分析职业岗位与职业能力需求分析表序号岗位名称职业能力分析知识结构技能(能力)结构素质(态度)结构1电子产品(设备)装
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专业 调研 报告 第三