专业选修课-《药用植物学》课程教学大纲(普通班).docx
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1、药用植物学课程教学大纲适用对象:药学专业(学分:2学分学时:36)一、课程的性质和任务:药用植物学是以具有医疗保健作用的植物为对象,研究它们的形态、组织、生理功能、分类鉴定、资源开发和合理利用的一门学科。药用植物学是药学专业学生学习生药学、天然药物化学等课程内容的基础学科,又是一门理论性、实践性、直观性很强的课程。目的与任务:1、研究鉴定来自植物的生药基源,确保来源的准确性。2、资源调查与文献考证,合理利用与保护药用植物资源。3、根据植物亲缘关系与新技术,寻找并扩大新药源。二、教学内容和要求(含每章教学目的、基本教学内容和教学要求):药用植物学包括药用植物的形态和解剖、药用植物的分类、药用植物
2、资源的保护与可持续利用三大部分内容。通过药用植物学的学习,要求学生:掌握植物细胞、组织和器官的概念、显微结构、类型特征及器官的外部形态特征和识别要点。掌握植物分类的基础知识、常见科的主要特征以及运用植物分类检索表鉴定植物标本的方法和技能。掌握普通生物显微镜的使用方法和技巧,学会各种临时显微标本片的制作、显微绘图、显微测量方法、腊叶标本的制作。熟悉植物细胞、组织和器官的生理功能,并熟悉生理功能与形态结构之间的关系;熟悉植物界的分类系统及各大类群的主要特征。辘【教学内容】1 .药用植物学的研究内容及任务(1)研究鉴定来自于植物的生药基源,确保来源的准确性(2)资源调查与文献考证,合理利用与保护药用
3、植物资源(3)根据植物亲缘关系与新技术,寻找并扩大新药源2 .我国药用植物学的发展简史和趋势3 .学习药用植物学的方法(1)善于利用大自然的课堂(2)阅览药用植物图片(3)培养学习兴趣(4)重视实验技能培养【教学重点难点】重点:药用植物学的学习方法难点:无【课程的考核要求】1 .掌握药用植物学的学习方法。2 .熟悉药用植物学的研究内容与主要任务。3 .了解药用植物学的发展简史。【复习思考题】1 .药用植物、药用植物学的定义。第一章植物的细胞【教学内容】第一节植物细胞的形态和基本结构1 .原生质体(1)细胞质(2)细胞核核膜核液核仁染色质(3)细胞器质体液泡2 .植物细胞的后含物(1)淀粉(2)
4、菊糖(3)蛋白质(4)脂肪和脂肪油(5)晶体3 .细胞壁(1)细胞壁的分层胞间层初生壁次生壁(2)胞间连丝和纹孔(3)细胞壁的特化第二节植物细胞的分裂、生长和分化1 .植物细胞的分裂无丝分裂有丝分裂减数分裂2 .植物细胞的生长与分化(1)细胞生长(2)细胞分化【教学重点难点】重点:1.植物细胞的形态、基本结构和功能。2 .植物细胞壁的后含物3 .植物细胞壁的分层难点:植物细胞壁的分层、纹孔【课程的考核要求】1掌握植物细胞的形态、基本结构和功能。2 .掌握植物细胞的后含物。3 .熟悉植物细胞壁的结构。4 .了解植物细胞的分裂及特点、全能性及生物学价值。【复习思考题】1 .植物细胞壁有哪些主要特化
5、形式?如何鉴别?第二章植物的组织【教学内容】第一节植物组织的种类2 .分生组织(1)原生分生组织(2)初生分生组织(3)次生分生组织3 .基本组织(1) 一般薄壁组织(2)通气薄壁组织(3)同化薄壁组织(4)输导薄壁组织(5)吸收薄壁组织(6)贮藏薄壁组织4 .保护组织(1)表皮气孔毛茸(2)周皮5 .分泌组织(1)外部分泌组织腺毛蜜腺6 .机械组织(1)厚角组织(2)厚壁组织纤维石细胞7 .输导组织(1)管胞和导管(2)筛管、伴胞和筛胞第二节维管束及其类型1.有限外韧维管束2.无限外韧维管束3.双韧维管束4.周韧维管束5.周木维管束6.辐射维管束【教学重点难点】重点:1.掌握植物组织的概念和
6、种类。2 .分泌组织、机械组织的形态、类型和存在部位3 .气孔、毛茸、导管难点:维管束的类型【课程的考核要求】1掌握植物组织的概念和种类。2 .熟悉分生组织的形态、类型和存在部位。3 .掌握保护组织、分泌组织、机械组织、输导组织的形态、类型和存在部位。4 .掌握气孔的组成,气孔、毛茸、导管的类型。5 .掌握维管束的概念及其类型。6 .熟悉基本组织的形态、类型和存在部位,周皮的形成和概念。7 .了解各种组织的生理功能;皮孔、侵填体、解脓体的概念和功能。【复习思考题】1 .比较导管与管胞的异同。2 .维管束的类型有哪些?第三章植物的器官【教学内容】第一节根1 .正常根的形态(1)主根和侧根(2)定
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