2023年有关巡视“回头看”反馈意见整改落实专题民主生活会剖析检查材料十篇合集.docx

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1、2023年有关巡视回头看反馈意见整改落实专题民主生活会剖析检查材料十篇合集（检查材料第1篇）2023年度有关开展巡视整改专题生活会对照检查剖析检查材料根据县委巡查办、乡党委纪检办公室的具体要求，我通过学习各级领导在反馈会议上的讲话精神，对反馈问题整改工作在思想、认识上有了进一步的提升。省委第十一巡视组对我负责的相关工作方面提出的问题，客观、具体，作为分管领导，深感自己在过去工作中的不足，深刻分析了自己思想深处的缺失，对照产生的问题及其原因，进行了切实的剖析和整改。现将我个人对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题针对省委第十一巡视组反馈的意见，我经过认真对照、举一反三，发现存在以下几个方面问题

2、。（一）关于党的政治建设和思想建设方面，对意识形态工作把控力不够强，落实意识形态责任意识不强。乡年度工作报告未涉及落实党委意识形态工作责任制的内容。意识形态工作制度虽然建立，但是经常只落实在纸上，对意识形态工作认识不到位，责任意识不强。甚至有时候会认为意识形态工作无关紧要，日常工作中将更多的精力投入到具体的、更容易看到进度和成果的工作中去，忽略了党在政治、思想建设方面的要求。这一错误的思想苗头直接导致了我在意识形态领域责任意识淡薄，在和党委班子成员沟通联系时，忽略了意识形态工作的重要性，缺少了必要的意识形态的正确指导。（二）推进脱贫攻坚工作方面，主体责任压得不实，压力传导不到位。造成危房改造工

3、作还存在诸多问题。2023年我乡共进行了298户的危房改造工作。在后续的拆旧、入住和房屋质量保修方面存在一些瑕疵。作为危房改造工作的主管领导，简单的将后续工作任务交给村干部了事，没有将后续拆旧、入住、以及房屋质量保修工作的重要性和必要性传递给村干部,没有让村干部对危房改造后续工作形成一个明确的认识，工作责任和压力传导不到位，造成危房改造工作没能以完美的结局落幕。（三）关于落实意识形态工作责任制方面，对意识形态工作机制仍需完善。群众性精神文明创建工作仍需提升。对贫困群众的思想扶志工作需进一步加强。部分群众”安于现状顷等、靠、要争贫、抢贫、装贫思想和现象仍然存在。文化素质水平较低是农村普遍存在的现

4、实，精神文明生活匮乏是农村生活的常态。村民没有充分认识到扶贫工作的本质，只是简单的看到了当下贫困户的既得利益，这就产生了”等、靠、要、争、抢、装，只图今朝安逸的懒人思维。作为党委的宣传干部，没有认识到扶贫先扶智的必要性，没有把村民的意识形态工作纳入自己的工作范畴。二、产生问题的原因剖析认真分析自身存在的问题原因，根源主要在以下几个方面：（一）忽略了意识形态工作的重要性。认为意识形态工作是务虚的工作，是看不见摸不着的软任务，往往是说起来重要，做起来次要，忙起来不要。对习近平总书记强调意识形态工作是重中之重的理解不深，对新形势下意识形态工作缺乏全面深刻的把握，导致对意识形态责任落实重视不够。（二）

5、对主体责任重视不够。基层工作任务繁重、工作繁琐，存在安排等于完成的惰性思想，没有意识到自己作为主管领导身上的责任和重担。没有把实实在在的工作压力传递到每一个责任人。（三）忽略了村民在扶贫扶智、精神文明生活方面的需求。认为在脱贫攻坚工作中，村民就应该念党情、感党恩，积极配合攻坚脱贫工作。忽略了农耕民族几千年来形成的小农意识，世世代代养成的生活习俗。没有在日常工作中踏踏实实地扎入老百姓的生活中去，去感受和认知他们的一言一行、思维习惯、行事方法，从而了解他们实实在在的需求。三、整改措施（一）狠抓理论学习，坚定理想信念。坚持把学习作为常态，持续深入、认真、系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的

6、十九大报告精神，进一步增强”四个意识坚持把学习与工作结合起来。高度重视意识形态领域的工作，确保党委对意识形态工作的领导，全面落实意识形态工作责任制。做到人人有责，人人尽责。（二）强化责任意识，转变工作作风。作为一名领导干部，要树立为人民服务的理念，要勇于担当、敢于担当，强化主体责任意识，明确主体责任目标。梳理工作流程，从安排到落实到办结，以事实、数据做依据，真正把主体责任落到实处，把惠农为民的实事落到实处。（三）倡导移风易俗，培树文明新风。随着全社会物资生活的日益改善，老百姓的精神文明建设越发显得苍白。作为党委的一名宣传干部，要把老百姓迫切的精神文明需求放在首位。积极开展农民讲习活动，从思想层

7、面改善村民落后的认识。开展优秀模范评比活动，从行动层面规范、激励村民的日常行为。着力营造和谐、文明的农村新风貌。以上对照检查，如有不妥之处，敬请同志们给予批评指正，我一定虚心接受，认真改过。（对照检查材料第2篇）巡视整改专题民主生活会对照检查材料按照巡视整改专题民主生活会相关要求，结合自身思想实际和履职情况，现将个人有关情况报告如下：一、存在的突出问题（一）在学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和中央部署要求方面。学习贯彻不到位，政治站位不高。在平时的工作学习中，存在重业务学习和党的方针政策学习，轻党的理论学习的情况。尤其是在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、习近平总书

8、记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思路新战略及考察X重要讲话精神中，存在不够深入、系统、全面等问题，学习存在“应付式”“作业式”的学习心态，研究不深，理解不透，导致了政治上站位不高，没有真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。政治理论学习不深入。由于理论学习不到位，导致思想认识和工作方法存在一定的片面性，学习只是满足于会议文件，没有始终坚持以“四个意识”作为指导日常工作学习的政治标杆。工作中能够坚持正确的政治方向，但在具体的工作中，大局意识不强，没有深刻领会习近平总书记治国理政新理念新思路和党中央发展战略，没有把地方发展同中央重大决策部署结合起来，开创地方发展的新局面。脱贫攻坚缺乏全

9、局意识。在脱贫攻坚工作中，统筹协调不够不好，学习思考不深入不精细，解决问题的方式方法不多，深入基层实际了解调研不够。在一些政策的落实上,没有很好地贯彻，存在偏差。对易地扶贫搬迁工作稽查发现的问题负有领导责任。扶贫思路不多，工作不细不实，有畏难情绪。（二）在执行政治纪律和政治规矩方面。执行政治规矩有偏差。在工作中能够始终严守政治规矩，但是在政治敏锐性上还有差距，存在对上级精神理解不够透彻的问题。对社会上流传的一些政治谣言见怪不怪,对一些不健康言论，虽不随波逐流，但也听之任之；对于个别同志在遵守党的政治规矩方面存在的模糊认识没有及时出面批评制止，存在好人主义；忽略了对全县广大党员干部政治规矩方面的

10、约束和管理，只有原则要求，没有具体监督管理办法执行政治纪律不严格。在工作生活中对分管联系部门的要求有所放松。工作中缺少务实的风气、担当的勇气和创新的锐气，抵制不良风气的意志不够坚定，对社会上一些不良风气的危害性认识不到位，有时认为是小事，警惕性还不够高，落实制度、执行政策监督管理不到位。（三）在组织生活方面。贯彻党的组织生活制度不够严格。“三会一课”制度落实不彻底，满足于上级要求的“规定动作”，内容比较单一，缺乏创新性。比如，领导班子成员给所在支部上专题党课，只局限于上传下达，以读报纸、学文件的政治学习为主，内容没有联系改革、发展的形势，没有联系政研工作实际，特别是没有联系党员干部的思想工作实

11、际。党内政治生活不严肃。平时忙于具体工作，总感觉时间紧，没有主动参加基层党组织会议，与班子成员、与分管部门主要负责人交流沟通不充分，平时只是通过集中学习或者开会时进行交流，没有主动利用其他方式与班子成员交换工作意见，导致与班子成员的沟通少。注重出勤而不重视效果，有时候发言没有经过仔细推敲，只是照本宣科走走过场。双重组织生活没有落实到位。有时因时间关系没有及时参加党组织的学习活动。比如，对一些文件的学习，看下标题，了解下大框架，一知半解，精深度没有把握；干部在线网络学习，自己没有实实在在的完成，时限临近，安排工作人员代学，满足于学够学分就行。（四）在作风建设方面。工作作风有待改进。对一些分管联系

12、工作，在具体环节和内容上花的时间和精力不多，统筹协调不足，解决问题少，督促落实和跟踪问效少。在一些实际工作过程中,由于工作繁忙，未能深入基层、深入实际，未能及时了解新情况、新问题。没有牢固树立从群众的智慧、群众的创造中寻找工作思路和新鲜经验的意识,只注重了解自己想要了解的问题，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，全心全意为人民服务的宗旨意识不强。开拓进取精神不足。面对全县改革、发展、稳定以及脱贫攻坚中的焦点、难点问题，思考不多、研究不深，创新突破不够、办法措施不多。面对一些复杂矛盾和攻坚任务，深层次的分析、思考不够，害怕工作失误、冒风险，担心踩到红线、触犯规则，把“不出事”作为最大原则

13、，勇往直前的冲劲和进取上进的动力不足。教育分管部门和工作人员不严。对一些分管联系部门及工作人员教育不严，在具体环节和工作内容上花的时间和精力不多，没有强调具体的工作要求工作纪律，导致一些部门和工作人员工作执行不力，工作作风不实，极少数干部还存在一些违纪现象。（五）在履行两个责任方面。落实主体责任不到位。在落实全面从严治党主体责任上还存在主观主义和懈怠思想等问题，抓党建工作主要是按照上级要求，按部就班来做，方式、手段落后，缺乏创新性。党风廉政建设主体责任落实上存在麻痹思想，对“两个责任”的重视程度还不够，压力传导还不够，对日常工作中廉洁方面的监督管理失之于宽、失之于软。在落实党内监督方面，对领导

14、班子自身监督比较严格，但是对普通党员干部日常监督比较少，缺乏行之有效的具体措施。落实监督责任不到位。对部分分管联系的单位，制度执行监督还存在失之于宽的问题，有少数干部有令不行、有禁不止。比如，对少数公车私用、“飞四”赌酒、“不作为、慢作为、乱作为”等歪风邪气的监督问责还有盲点、还不到位，没有行之有效的管理监督制度。二、产生问题的原因分析通过自我反复审视，自己在存在以上问题的根本原因，是个人主观认识尚有欠缺，具体表现在以下几个方面。（一）政治站位方面。对于习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、习近平总书记系列重要讲话精神、治国理政新理念新思路新战略及考察X重要讲话精神的学习贯彻还存在

15、不深不透的情况，没有真正做到补精神之钙、固思想之本、培为政之元，个人理想信念有所淡化，有安于现状思想，进取不足、创新不多，对工作学习严格要求有所放松。（二）政治意识方面。对照党章的要求，自己的党性觉悟还有待提高，有时候艰苦奋斗的精神坚持不够，自我要求有所放松。主观上产生了麻痹思想、学习上产生了懈怠思想，不自觉地放松了对自身的要求，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，平时多注重学习与分管工作联系紧密的知识，没有把系统的理论学习放在重要位置。服务观念不够强，宗旨意识有所淡化。（三）政治纪律方面。遵守政治纪律和政治规矩态度不坚决，大局观念和长远发展意识有待加强，有时不顾长远发展追求短期效

16、果和成绩。对一些党员干部的教育不足,还有的对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，没有坚决抵制。执行民主集中制基本程序不严格，听取干部职工的意见或建议不够。（四）政治功能发挥方面。对党组织建设的重要性和必要性的认识还不够深入，一定程度上存在轻党建、重发展的思想，对党组织自身政治功能的发挥不够重视。对党的生活制度坚持不够彻底，有时因为部分行政工作的影响得不到有效地落实；执行组织制度流于形式，对新时期如何加强党组织建设研究少、创新少；对于落实管党治党主体责任和监督责任方面，没有高标准的要求自己，花的时间不够多，下的功夫不够深，没有认真贯彻执行党内监督条例。四、今后努力方向和整改措施（一）以积极主动的学习态度，努力提高自身综合素质。始终将学习摆在更加重要的位置，把学习作为一种政治责任、作为一种生活方式，保持孜孜