2023年新教科版五年级上册科学精编知识点.docx

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1、新改版教科版五年级上册科学全册知识点第一单元光第1课有关光的思考1 .伽利略(1564-1642),意大利物理学家、天文学家、近代物理学之父。2 .伽利略巧妙地让铜球从斜面上滚下，这样运动时间就比竖直下落长得多，最终发现了运动距离与时间的关系。伽利略又利用推理的方法,将结果推广到斜面竖直的情况。他认为物体下落的时间与重量无关,仅与下落高度有关,推翻了上千年来的错误观点。编辑：蒙蒙de雨科学课堂3 .伽利略还用自己制造的一架放大20倍的望远镜,首先发现了月球上的山脉,以及木星的四颗卫星,这一发现对于支持哥白尼的“日心说”具有重大的意义。4 .我们生活在一个光的世界里，白天，太阳是光的来源,阳光照

2、耀的同时，也让我们感受着他的温暧；到了夜晚，月亮反射的光、灯光、火光都是光的来源。5 .太阳、激光笔等光源发出的光非常强烈，不能直接用肉眼去看，否则会对我们的眼睛造成伤害。6 .通常我们把那些自身能发光且正在发光的物体称为光源,太阳是最重要的光源。编辑：蒙蒙de雨科学课堂7 .判断一个物体是否是光源的标志就看这个物体自身是否能发光。8 .是光源的物体有太阳光、星光、电灯光、萤火虫、烛光、发光鱼、荧光灯、激光、手电筒发出的光、火光等等。不是光源的物体有：人眼看到的物体、汽车后视镜、月光等等。9 .人眼是通过接收物体反射回来的光线来感知周围世界的。10 .虽然我们人眼在完全黑暗的世界中不能看到物体

3、，但是我们可以借助夜视仪来实现黑暗中看见物体的愿望。I1夜视仪的工作原理：夜视仪可以在黑暗的环境中将人眼看不见的光转换成电子信号，从而让我们看到物体。编辑:蒙蒙de雨科学课堂第2课光是怎样传播的1声音能够通过气体、液体和固体传播,是沿着直线传播的。2.像声音一样，光也有自己的传播方式，光在同一种物质中是沿着直线传播的。3、你能够利用光传播的道理简单解释，为什么我们能够听到屏幕后说话人的声音，却看不见他本人了吗？与声音的传播相比，光的传播有什么特点？答：因为声音可以通过气体、液体、固体进行传播，所以我们听到屏幕后面说话人的声音。而光是沿着直线传播的，说话的人被屏幕遮挡住了，所以我们看不见说话的人

4、。与声音的传播相比，光的传播是直线传播。第3课光的传播会遇到阻碍吗1 .光在受到一个物质或者一种物质的影响前能一直保持原来的传播方向。2 .懂得光在传播中遇到不同的物体时，会发生通过、部分通过和不通过等现象。编辑：蒙蒙de雨科学课堂3 .在实验过程中不能用激光笔发出的光直接照射眼睛。4 .当月球运行至太阳和地球之间的某个部位时，会部分或全部遮挡住太阳光,我们从地球上就能观测到旦食;而当月球运行至地球的阴影中时,就会发生月食。5、光的传播是会遇到阻碍的。光在遇到透明的介质时，是不会遇到阻碍的，而遇到半透明以及不透明的物体，光的传播就会被部分遮挡或者完全遮挡。这个实验进一步说明光在行进的过程中会遇

5、到不透明物体的阻碍。6.为什么在大雾弥漫的天气中我们看不到阳光，看不到周围的物体？因为大雾弥漫，太阳光、周围物体发出的光等都被弥漫的浓雾遮挡，因此我们很难看到阳光和周围的物体。7,光能够穿过任何物体吗？当光照射到一个不透明的物体上时，会发生什么情况？光能透过一些透明的物体，比如玻璃；光能部分透过一些比较薄的物体，比如纸巾；光不能透过不透明的物体，因为光的去路被阻挡了，不能继续传播。当光照射到一个不透明的物体上时，光的传播就会发生阻碍，照射到这个物体上的光就会被反射回来。8 .为什么会发生日食和月食的现象呢？大家能够用今天我们所学到的知识来解释日食和月食的现象吗？编辑：蒙蒙de雨科学课堂预设：当

6、月球运行到太阳和地球之间的某个部位时，就会部分或者全部遮住太阳光，我们从地球上就能够观测到日食。而当月球运行到地球的阴影中时就会发生月食。第4课光的传播方向会发生改变吗1光在传播过程中，遇到透明物体时，能透过这些透明物体继续前进,比如玻璃;遇到半透明物体时，能部分透过这些半透明的物体,比如纸巾;遇到不透明物体时，光不能透过,因为光的去路被不透明的物体阻挡了，不能继续传播。实验结论：光透过空气斜射进水中，其传播路线会发生变化9 .为什么从方形鱼缸棱角处看，水缸中的一条鱼会看成两条鱼呢？因为光的折射现象，一条鱼反射的光经左右两个分界面后改变了方向，分别进入人眼,看起来就是两条鱼了。10 什么是光的

7、折射？光的折射是指光从一种介质斜射进入另一种介质时，传播方向发生改变，从而使光线在不同介质的交界处发生偏折的现象。11 光的折射条件发生光的折射需要两个条件，一是光从一种透明介质进入另一种透明介质，二是光斜射。光由空气斜射入水中时，光的路线发生变化；将铅笔倾斜放入盛有水的玻璃杯中，铅笔像折断一样发；从方形鱼缸棱角处观察鱼缸中的金鱼，会发现鱼缸中的一条鱼看上去变成了两条，这些都是因为光的折射现象造成的。12 生活中光的折射现象举例：水中筷子“断了”，海市蜃楼，插鱼时往鱼的下部插，池水“变浅”，从水中看岸上的景物比实际位置高。第5课认识棱镜1 .光由空气斜射入水中时，光的路线会发生变化，这种现象就

8、是光的折射现象。2 .光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时,也能发生折射现象。3 .让一束白光通过三棱镜,会发现白光被分解成了红橙黄绿蓝靛紫7种颜色的光。4 .白光是由红橙黄绿蓝靛紫7种颜色的光组成的。5 .通过制作彩色轮活动，懂得色光可以在一定条件下混合成白光。6 .三棱镜的特点：三棱镜是透明的玻璃体，具有三条棱，横截面是三角形。7 .彩虹的颜色是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。8 .彩虹形成的原理：彩虹，是气象中的一种光学现象，当太阳光照射到半空中的水滴，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7种颜色。9 .彩虹的形成就是光的折射现象的一种

9、表现。10 .尽管太阳光用肉眼看上去几乎是白色的，但它是由许多不同颜色的光组成的。当白光进入棱镜时,由于不同颜色的光发生折射的程度不一样，就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。其他物体发出的光也具有不同的混合颜色。实验结论：色光经过高速旋转会混合成白光。11 .研讨问题1白光通过三棱镜时发生了什么变化？你认为三棱镜对光起到了什么作用？白光通过三棱镜时出现了红橙黄绿蓝靛紫等7种颜色的光。三棱镜在这中间起到了很大的作用，主要是对光产生了折射作用，将白光分解成了色光。问题2：彩色轮快速旋转时发生了什么变化？你认为这说明了什么？彩色轮在快速旋转时，几乎成了白色。这说明色光可以混合成白光。第

10、6课光的反射现象1 .我们照镜子时，能够从镜子里看到自己，是由于光的反射现象形成的。2 .与镜面反射现象一样，任何物体都能反射光,只不过光在不同物体表面的反射情况有所不同。我们能够看到物体，就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。3 .镜子的特点：镜子表面非常光滑，镜子的背面镀了一层水银。实验结论：光的反射规律：光在反射过程中,入射角等于反射角。第7课制作一个潜望镜1 .潜望镜在科学研究和国防建设上有很多用途：科学家用潜望镜在地下室里观察火箭的发射科研工作者用潜望镜保护墙内观测有放射性危险的实验潜水艇在水下航行时用潜望镜观察海面和空中的情况在坑道和坦克内无法观察外面的情况下，利用潜望镜就可以解决

11、这些问题。在城市雨水、污水河流管道及城市供水、工业废水等管道中可以运用管道潜望镜观察管道中的情况，对于工作人员无法进入或者环境危险恶劣的空间运用潜望镜就是对检测人员人身安全的一种保障。2 .潜望镜的工作原理：潜望镜是利用两个反射镜使物体的光线经两次反射而折向眼中，潜望镜之所以可以从下边看到上面的情况并且十分清楚，是因为两块平面镜互相平行，并且都与水平方向呈45度夹角，外面的景象通过平面镜的两次反射成像，从而让我们从下面看到了上面的景象。第二单元地球表面的变化第1课地球的表面1 .地球表面并不是平坦光滑的，主要分为陆地和海洋,它的一部分被水淹没着,成为海洋，世界海洋面积约为3.6亿平方千米，占地

12、球表面积逗；另一部分露出水面，形成陆地，地球陆地面积149亿平方千米，占地球表面积遛。2 .四大洋分别是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。3 .全球大陆共有亚欧大陆、非洲大陆、北美大陆、南美大陆、澳大利亚大陆和南极大陆6块大陆。4 .地球陆地分成七大陆地部分，被称为七大洲，即亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲与南极洲。5 .我们乘坐交通工具，在广袤的地球表面长途旅行，就有可能看到雄伟的高原、绵延的群山、广阔的平原、低缓的丘陵,幽深的峡谷以及四周群山环抱、中间低平的盆地等等，地球表面的地形是多种多样的。6 .地球表面的地形是多种多样的，科学家把地球上的地形地貌分为五大类，五大地形分别是平原、

13、丘陵、山地、直原、盆地。7 我国的地形地貌特点：我国地形地势西高东低,呈阶梯状分布，地形多种多样，山区面积广大，因此地形地貌复杂。在中国辽阔的大地上，有雄伟的高原、起伏的山岭、广阔的平原、低缓的丘陵,还有四周群山环抱、中间低平的大小盆地。这些形态各异的地形，以山脉为骨架交错分布。陆地上的5种基本地形类型，中国均有分布地球表面主要由五大地形，分别是平原、丘陵、山地、高原、盆地。问题2：影响地形变化的因素有哪些？影响地形的因素：内力作用和外力作用。内力作用主要是地壳运动，以构造运动为主，还会有地震、火山等比较剧烈的运动，会让地形变得高低不平。外力作用主要是太阳、水、风等的风化、侵蚀、搬运、沉积作用

14、，使得地形削高填低趋向平坦。第2课地球的结构1地壳在不断的运动，地球内部的岩浆在不停的涌动，有时会通过地箧和火山喷发让我们感受到地壳的运动，常常会使岩层发生弯曲变形。2 .我们现在看到的地球表面与地球的内部构造有关。3 .地球从表面到地心可以分为地壳、地幔、地核三个圈层。4 .地震学家是根据“莫霍面”和“古登堡面”这两个分界面把地球分为地壳、地幔和地核三个圈层的。5 .组成地壳的岩石可以分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。岩浆岩：地球内部的岩浆在一定地质条件下会喷出地表或侵入岩石中并冷却凝固,形成的岩石就是岩浆岩。岩浆岩包括玄武岩、浮石、花岗岩。沉积岩：一种经由水、空气或冰的搬运,沉积在河、海、

15、湖水盆地中或陆地上的沉积物质经固结而形成的岩石。砾岩、砂岩、页岩都是沉积岩。变质岩：在地壳发展过程中，原来已存在的岩石因遭受变质作用，在基本保持固态的情况下发生结构、构造和矿物组成的改变而形成的一类新的岩石。变质岩包括大理岩和板岩。6 .地壳运动也称为构造运动,推动着地球的演化，是地震和火山喷发的主要原因，其最直观的结果是造成岩石的变形。不同年代的岩石或者岩层由于地壳运动而受到力的作用发生弯曲或者断裂,形成褶皱和断层等地质结构。7 .研讨问题1地球内部结构是怎样的？地球从表面到地心可以分为地壳、地幔、地核三个圈层。问题2：组成地壳的岩石大致分成几个类型？它们分别是什么？组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。岩浆岩包括玄武岩、浮石和花岗岩。沉积岩包括砾岩、砂岩、页岩。变质岩包括大理岩和板岩。问题3：地球内部是运动的还是静止的？地壳处在不停的运动之中，地球内部的岩浆也在不停的涌动，因此地球的内部是运动的，地壳的运动常常会使岩层发生弯曲变形。第3课地震的形成及作用1地球从表面到地心可以分为地壳、地幔、地核三个圈层，地壳处在不停的运动之中，地球内部的岩浆也在不停的涌动，有时会通过地震和火山喷发让我们感受到。2 .地壳运动是地震发生的原因。3 .地震会使地表形态发生巨大变化。实验结论：地壳运动是地震发生的原因。4 .地面的震